吕明键-人大附小亮甲校区-小学组
摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,顽强地向前爬。突然他听起胸膛张开双臂,扑向了敌人正在疯狂扫射的机枪眼,壮烈牺牲!为部队开辟了一条前进的道路。阅读感悟:当年叔叔所在的部队,有38位英雄与敌人同归于尽。就是这些无数先烈用生命谱写的战歌,为我们换来...
二升三:反问句、转述句、把字句、被字句专项练习,可打印
1.我们怎能忘记老师的谆谆教导?我们不能忘记老师的谆谆教导。2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?这里的景色这么美,使我们流连往返。4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?这点小事,不要妈妈担心。5.大千世界,哪里没有...
一份很全面的小学语文基础知识点汇总(记得收藏)
2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。3、陈述句和反问句:转换特点:陈述句—反...
青岛小学六年需掌握的语文知识汇总
不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。3、陈述句...
2014合肥小升初备考:改写句子的方法
(1)原本的疑问句变陈述句,改成“是否……,是不是……,不知道……,有没有……,为什么……”等句型。(2)原来是祈使句(即让“别人”干某事的句型)则要在“别人”前面加上“让、命令、指挥、请、叫”等词。5、要改变的词:原句中的“这、这里、这儿、这些、这个”等要改成“那、哪里、那些、那儿”...
一份很全面的小学语文基础知识点汇总,分都送到手边了
改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意(www.e993.com)2024年9月9日。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。3、陈述句和反问句:转换特点:陈述句—反问句(肯定)—(否定),(否定)—(肯定)...
小学语文改写句子方法汇总+练习,家长都收藏了!
一、陈述句改反问句修改技巧1、修改的时候,开头加上“怎么、难道”……2、将肯定词改为否定词,也就是将句子中原来的:“是”改为“不是”,“能”改为“不能”,“会”改为“不会”……3、将否定词改为肯定词,也就是将句子中原来的:“不是”改为“是”、“不能”改为“能”,“不会”改为“...
小学语文:扩句、缩句、病句等超实用技巧,帮孩子收走!
反问句是问句的一种特殊形式,并不是向对方提出问题,并不需要回答,答案就在句中,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情,它句末用问号。陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。练习:1.他是一个好人。反问句:他难道不...
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。国:里面是“玉”,不要写成“王”。方:上面有“丶”,不要写成“万”。气:共四笔,不要写成“乞”。晴:左边是“日”,不要写成“目”。字:下面是“子”,不要写成“于”。左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
特级教师忠告!小学1-6年级重点知识点,高分宝典!
以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi'ōu欢迎您关注去哪学(qunaxue_shanghai),随时领取中小学学习提分建议与知识考点干货资料。二、查字典的方法1、音序查字法。如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(...