六年级语文病句修改专项练习题,附常见病句+答案解析!
7、表示方位的词组作状语时应该完整地去掉例如:“骏马在辽阔的草原上奔驰”,就缩成“骏马奔驰”,不能缩成“骏马在奔驰”,此外,像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉。8、关于补语的处理首先,动词...
三年级语文上册修改病句+缩句强化练习(附答案)_意思_乒乓球赛_舞蹈
去掉“写的”。40、关联词语用得不当。“因为”改为“虽然”,“所以”改为“但是”。缩句练习1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。(小红看着书。)2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。(爸爸听到锣鼓声和欢呼声。)3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。(这是一座大楼。)4、...
小学语文缩句的技巧
没有说清楚。所以在缩写句子时,谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。其实缩写句子是很简单的,只要你掌握了其中的方法,就会感到缩句没有想象中的难,其实很简单。同学们在掌握缩句方法的基础上,还要多进行练习,熟能生巧。魔方小编相信缩句习题再也不是同学们的难题了。快乐魔方作文...
三年级下册缩句、双重否定句、转述句的改写,可打印
(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”。1、陶罐兴奋地说,他的兄弟铁罐就在他旁边。2、鹿叹了口气,说,两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。3、小真说,没关系。到那时她就把头发烫起来。
缩句与扩句试题大全(一)
在这里,“差点儿”虽是修饰成分,但不能去掉,因此,例句的正确缩句应是:小演员差点儿滑倒。在缩句中,有的句子带有双谓语,双谓语在缩句时应保留。如:老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。”这两个句子都没有正确理解句子原意,忽视了双谓语。正确缩句应...
小学语文丨学生掌握“缩句”和“扩句”有妙招(附练习题)
c、动词+得()(www.e993.com)2024年10月20日。缩句时,将动词后的“得()”去掉如:爷爷笑得合不拢嘴。去掉“得合不拢嘴”,则缩成:爷爷笑。(注:以上说法只是大致而言,并不代表全部;代词前面也用“的”。)如:清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句时,去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”,剩下的主干是“阳光抚...
一招搞定小学语文缩句题,语文考试更容易!
我们首先来看一下本张作业图片中同学们写的答案,三个小题都是错误的,也就是“该写的没写出来,不该写的却出现在答案句子中”。什么是缩句?缩的是哪些成分?什么是缩句?缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思,是小学高年级的主要题型。
2018石家庄小升初语文七大知识体系4
缩句:去掉修饰或限定语,保留句子主要成分。缩句的主要方法:(1)分辨句式,提出问题“谁”“干什么”(2)找出句子主干(3)保持原句意,否定句把否定词一起写出来。合并句:省略重复的部分,将多句合成一句。合并句的方法(1)用关联词把两句合一句...
2014合肥小升初备考:改写句子的方法
缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,(即谁干什么?什么是什么?什么怎么样?)但不改变句子的主要意思。缩写句子是有技巧和方法的:1、“的”前的修饰都删去2、“地”前的限制要删去3、“得”后的补充说明删去如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明...
小学语文基础知识复习资料
缩句:去掉修饰或限定语,保留句子主要成分。缩句的主要方法:(1)分辨句式,提出问题“谁”“干什么”(2)找出句子主干(3)保持原句意,否定句把否定词一起写出来。合并句:省略重复的部分,将多句合成一句。合并句的方法(1)用关联词把两句合一句