六年级语文病句修改专项练习题,附常见病句+答案解析!
7、表示方位的词组作状语时应该完整地去掉例如:“骏马在辽阔的草原上奔驰”,就缩成“骏马奔驰”,不能缩成“骏马在奔驰”,此外,像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉。8、关于补语的处理首先,动词...
缩句与扩句试题大全(一)
分析:缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语,缩句只能压缩掉次要成分,如果是属于主要成分的词语,也不能压缩掉。原句是说“夏天”怎么样,“老人们”爱好干什么,“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”,A句把主语“夏天”改成了“老人们”;把谓语“爱”改成了“钓鱼”,明显改变了句子的原意;这个句子是说老...
小学语文丨学生掌握“缩句”和“扩句”有妙招(附练习题)
3、缩句后要看句意是否符合原意,是否还有可以再删去的词语。练习:缩写下面的句子(1)报春的大雁成行成队地飞过江北、江南的山川和田野。(2)笨得可爱的小熊猫差点儿掉下深深的水潭里。(3)①听了这件事,他高兴地跳起来。②听了这件事,他高兴得跳起来。(4)托塔李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“齐天...
秘密|初中生未必会小学的阅读理解习题!
1.去掉“的”字前面的词语。2.去掉“地”字前面的词语。3.去掉“得”字后面的词语。4.去掉数量短语。5.去掉介绍时间、地点、方向、方位、方式、目的的一些词语或短语。如:成群的蚊子黑压压地飞过来。---缩句后:蚊子飞过来。奶奶笑得合不拢嘴。---缩句后:奶奶笑。夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚...
小学语文常见的八种句式改写方法,太值得收藏!
缩写句子应注意的问题是:1、删去“的”前修饰成分。2、删去“地”前的修饰、限制成分。3、删去“得”后补充说明成分。4、删去数量短语。5、起修饰限制的时间地点要去掉。6、“着、了、过”是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性,是不能删的。
2014合肥小升初备考:改写句子的方法
缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,(即谁干什么?什么是什么?什么怎么样?)但不改变句子的主要意思(www.e993.com)2024年10月20日。缩写句子是有技巧和方法的:1、“的”前的修饰都删去2、“地”前的限制要删去3、“得”后的补充说明删去如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明...
特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!
er它不能和声母相拼,只单独作为字音。4、整体认读音节16个:zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying5、标调:aoeiuü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与jqxy相拼时去两点,如juquxuyu。
五年级语文常见的八种句式改写方法,改写句子不用怕!
缩写句子应注意的问题是:1、删去“的”前修饰成分。2、删去“地”前的修饰、限制成分。3、删去“得”后补充说明成分。4、删去数量短语。5、起修饰限制的时间地点要去掉。6、“着、了、过”是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性,是不能删的。
一线教师整理,小学语文常见的句式改写方法,太值得收藏!
缩写句子应注意的问题是:1、删去“的”前修饰成分。2、删去“地”前的修饰、限制成分。3、删去“得”后补充说明成分。4、删去数量短语。5、起修饰限制的时间地点要去掉。6、“着、了、过”是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性,是不能删的。
小学语文:1-6年级知识点大全,给孩子补补,成绩有提升
2.缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分,然后找出每部分的主干词,再去掉修饰性的词语,把主干词连成完整的句子,但要保留原句的主要意思。如:曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为:曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为:曹操听到呐喊声。