常州市教育局关于开展第十六批骨干教师、学科带头人申报工作的通知

符合申报条件的教师对照评选条件自主报名,经学校审核并公示后报送至各地教育行政部门,直属单位符合条件的直接报送至市教科院。2.各辖市(区)教育行政部门选拔推荐各辖市(区)所属单位根据评选条件和培养目标,经单位考核、评议、公示后向上级教育行政部门报送。辖市(区)教育行政部门对本辖区内的参评对象进行评审、公示后...

中小学校全国教科规划立项课题的基本状况与提升路径

2018年之后基础教育研究课题占立项课题总数的比例基本保持在37%,[1]其中超过八成的课题申报人工作单位为高等院校、科研院所或教育行政主管部门,在课题申报这一知识生产过程里,广大中小学校和幼儿园有较大的发展可能。2.课题层次有待提高中小学校主持的全国教育科学规划立项课题的课题类别分布,一定程度上反映出相关...

深圳市教科院实验小学(光明)校长祖松梅在市区教育行政部门主任...

3月4日下午，2024年市区教育行政部门主任督学工作会议在深圳市教育科学研究院实验小学（光明）召开，深圳市教育局主任督学蔡茂洲、各区教育行政部门主任督学、督导科负责人及市教育局教育督导处全体工作人员参会。深圳市教育科学研究院实验小学（光明）校长祖松梅受邀在会议上发言，介绍该校教育评价改革的典型经验。祖松梅...

深圳教育招贤!岗位涉市教科院院长,面向全国遴选高层次人才

1.深圳市教育科学研究院院长1名(1)年龄在50周岁以下(1974年1月1日以后出生);(2)具备研究生学历;(3)具备正高级专业技术资格;(4)担任过地市级以上公办中学(含高校附属中学)、教育科学研究部门、教育督导评估监测部门领导班子正职,高等院校中层正职以上等职务,且任职1年以上。2.深圳市教育督导评估监测中心主...

长沙市一中、雅礼等名校教育专家受聘为湖南大学教科院导师

教育科学研究院是湖南大学单独设置的28个学院之一，“教育硕士”专业学位授权点是全国综合性大学中第一批具备招收教育硕士专业学位资格的单位，聘请基础教育领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的教师、管理干部担任教育硕士研究生行业产业导师，是一直以来教育硕士培养的特色做法，目前已形成了实践引领、内外协同、“双师...

浙江省教科院副院长庞红卫:把中小学生积极心理品质培养作为破解...

这也为区域教育行政部门和学校开展学生心理健康工作指明了方向(www.e993.com)2024年11月15日。但面对心理教师缺乏、评价体系不健全、家校社医协同弱等问题,不少区域教育行政部门和学校在推进心理健康教育科学监测和有效预防等方面遇到了瓶颈。浙江省教科院副院长庞红卫从事心理健康教育工作22年,在结合国情、校情、生情的基础上,他提出了中小学生积极...

深圳市光明区教科院:联动校家社协同育人 打造特色教育新模式-光明...

以社区学校为阵地,融合学校、家长学校和社区学校资源的一体化教育模式,选派辖区学校管理人员到社区学校担任兼职副校长。光明区教科院引导社会资源开发了具有时代特色的“母亲课堂”“父亲课堂”“心理健康”等课程,形成多维度、互动性强的教育网络。此外,光明区教科院还构建了多部门联动的长效机制,通过社会多元主体的协作...

根愈深,果越丰——江苏省教科院院长陆岳新谈教学成果培育

二是专业化指导机构、特色研究所的设立为成果生根转化提供养分。江苏拥有丰厚的教育积淀和大批优秀教育家。为树立和彰显教科研的特色和品牌,江苏省于2012年成立了前瞻性教学改革实验指导中心、基础教育课程基地建设指导中心等7个专业化指导机构,充分发挥省教科院的专业职能,聚集专家资源对“江苏省基础教育内涵项目”进行管...

中共湖南省教育科学研究院委员会

二是院党委会已审议《湖南省教育科学研究院章程》,并报送上级有关部门指导。三是落实上级有关文件精神,并调研学习其他兄弟单位的议事规则,制定了院《领导班子议事规则》。四是制定《关于<湖南省教育科学研究院事业发展“十四五”规划>任务分工的通知》,组织开展了规划任务落实情况督查,并在2023年度考核办法中将“十四五...

北京海淀迎来第43个教育集团,由北京教科院牵头、有两所成员校

1月25日,海淀区教委与北京教科院正式达成框架协议,双方建立合作伙伴关系,成立北京教育科学研究院实验学校教育集团,以北京教科院为牵头单位,成员校包括北京市育英中学、北京教育科学研究院实验小学。据悉,这是该区第43个教育集团,也是唯一一个由市级教科研机构牵头的教育集团。