如何教孩子把古诗词、名言警句巧妙写到作文中?

写作文,经常需要引用古诗词、名言警句等句子使文章更有亮点。相信学生对于这些都是有一定积累的,但单单积累或背诵还不够,还需要知道,在作文中,该怎么去运用这些素材,让作文变得更加生动!01语录式——摘录就是放在文章的题记位置,单独出现,做全文的题记。例如:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦...

高考语文语言运用新题,“引用的效果”专项训练

明引也叫直接引用，指直接引用原文，并加上引号，或者是只引用原文大意，不加引号，但是都注明原文的出处。例句1：孔子曰：“三人行，必有我师。”是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。（韩愈引用孔子语。）明引的标志是引语上有引号。（2）暗引暗引也叫间接引用，指不说明引文出处，而将其编织在自己的话语中...

怎么把古诗词、名言警句巧妙写到作文中?这几点教会你!

用在文章内文中,就是直接引语的形式,提示语+冒号+双引号+引语内容+末尾标点符号+引号。例如:《论语中说》:“子曰:君子周而不比,小人比而不周。”告诉我们君子以公正之心对待天下众人,不徇私护短,没有预定的成见及私心,小人则结党营私。如果写成如下的样式就不是援引了——孔子说:“君子周而不比,小人比而...

2024年湖北省新八校协作体高三10月联考

不单是懂得希腊就行了,还要懂得中国;不但要懂得外国革命史,还要懂得中国革命史;不但要懂得中国的今天,还要懂得中国的昨天和前天。在这种态度下,就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论,要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法...

名师喻旭初:高考作文要有“人情味”

名句的引用要完整、准确,不能出现“硬伤”。如果你记不得作者,可用“有位名人说”来表述。如果记不得原句,就不要用引号(用引号,引号里的话必须是原句,一字不能差)。这就告诉老师,我引用的不是原话而是大意,不过这个“大意”不能违背作者原意。三、写到最后发现字数不够,怎么办?

人类的本质是——乱用名人名言? | 热度

这句话最早出现在英国女作家伊夫林·比阿特丽斯·霍尔的《伏尔泰之友》,是作者对伏尔泰的评语,误加上了引号而导致读者误解(www.e993.com)2024年11月20日。2.“到了一定年龄,必须扔掉四样东西:没意义的酒局、不爱你的人、看不起你的亲戚、虚情假意的朋友。——鲁迅”金星引用过。

语文作文化用古诗名句的5个技巧,每一个都很有用!

套用与引用差不多,主要在于标点的使用略微不同,无需冒号,直接用引号引出内容,文段中的其它内容为自己写的内容,即一段引用+自己的理解,可以形成一段排比句,既有气势语言又优美,能大大提升作文两点。化用并不是直接在文中引用诗句或名言警句,而是化用这些句子,即将经典的句子揉进自己的句子中,也可以参照名句格式...

名家助你赢高考|名师详细讲解语文答题技巧

4、注意书写,特别是名句默写字迹潦草看不清楚不得分,作文书写潦草随意涂抹等严重影响得分。(三)选择题答题策略1、首先看准题干要求选对还是选错项,再回归文本,认真比对原文和选项,合理运用逻辑思维惯性判断选择。2、四个选项请务必看完,动态比较,也可以用排除法选择,再代入验证。

初中语文阅读理解答题技巧,最全整理版!(家长替孩子转发打印)

还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”。

小学四年级语文阅读理解练习题精选,附答案

1、课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是()A、特定称谓B、着重指出C、表示引用2、阅读第1自然段,回答下面问题。(1)“大眼睛”是怎样读书的?(2)记者为什么要拍摄这张照片?3、课文是怎样描写大眼睛的?从第2～5自然段中各找出一个关键词语。