小学语文老师总结版 1-6年级应掌握的基础知识要点!

2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。3、陈述句和反问句:转换特点:陈述句反问...

三年级就开始学习转述句了,是不是有点早?孩子能学会吗?

第一步,需要改变人称,第一人称与第三人称的转换;第二步,需要改变标点冒号、双引号与逗号的转变;第三步,去掉语气词。转述句一般都是陈述句的一种变化,只要学生能够先搞清楚转换的方法,通过练习还是慢慢掌握的。接下来有一个问题,这么复杂的句型转换为什么三年级就开始了呢?那是因为接下来的知识能力要求会更难。

父亲说对这是我对你们的希望改为转述句

2.解释分析：转述句的核心是将直接叙述改为间接叙述的表达句式，原句是父亲说话的直述句，这里改为转述句，句子的说话角度就会发生改变，相应的句子的标点符号和人称代词要发生变化，修改为：父亲说这是他对我们的希望。3.直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号。扩充.转述句转换时的几种...

小学知识点大全:直述句和转述句的互改

2.把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。转述的形式转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。”则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。形式二...

期中复习:直述句改为转述句专项练习,附答案

直述句:茵苗说:“我今天上学迟到了。”转述句:茵苗说,她今天上学迟到了。把第二人称应改为第一人称,即原来双引号内的“你(们)”改为“我(们)”。还应注意,冒号和引号前的内容不变。直述句:爸爸对我们说:“我教你们打字”转述句:爸爸对我们说,他教我们打字。

三年级语文下册:《第八单元核心知识点》改转述句的小窍门

②判断直述句和转述句的说法是否一致(www.e993.com)2024年11月21日。小窍门一:首先要改话语中的人称。把“我”“我们”改成“他(她、它)”“他(她、它)们”。窍门二:其次要修改标点符号。一般冒号改写成逗号,去掉双引号。窍门三:最后把剩下的内容照抄下来。改完后要读一读,看是否通顺,与原句的意思是否一致。

小学语文:1-6年级知识点大全,给孩子补补,成绩有提升

2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。