终于有老师站出来了!一个任教35年的老教师呼吁或可以取消评职称
终于有老师站出来了!一个任教35年的老教师呼吁或可以取消评职称目前人民教职工评选教学内卷愈发严重,越来越内卷评选职称的方式使我国教育市场教育岗位发展并不公平,部分人民教职工通过送礼或者通过其他途径帮助自己评选高级职称针对在职岗位努力认真工作,人民教职工而言确实不公平,因此越来越多的男教师在教育岗位选择辞...
正在申报!事关荆州中小学教师职称评审
4.经省委组织部、省人社厅、省教育厅联合选派,参加对口援外、援藏、援疆等援助工作半年以上,且在服务期间申报职称评审的,可不受单位岗位结构比例限制申报高级、中级职称。四、申报程序全市中小学教师教师职称申报,采取“网上申报”和“纸质申报”同时进行。(一)纸质申报和审核1.个人申请。根据申报条件,申报...
老师,对于评职称,您有哪些经验或建议?| 良师成长指南
不论是年轻教师还是即将晋级的教师,都可以下载保存,对照相关的晋级条件和评分标准,数一数自己手里的证件,看看自己是否拥有了比较“金贵”又必须具备的“硬件”,像区级及以上的“优秀教师”“优秀班主任”“师德标兵”等,还有各级的教学成绩奖和区级及以上的讲课证书,都是非常重要的资料。现实中,大部分教师不喜欢参...
河南省教育厅印发通知!事关教师职称评审工作!
据了解,今年由河南省教育厅承办的河南省中等职业学校教师高级职称评审委员会、河南省教育厅中等职业学校教师中级职称评审委员会、河南省中小学教师正高级职称评审委员会、河南省省直中小学教师副高级职称评审委员会、河南省教育厅中小学教师中级职称评审委员会5个评委会职称评审工作将于10月-12月进行。一、申报人员范围...
取消现有教师职称工资制度,建立按劳分配薪酬制度,可行吗?
笔者甚至可以说,教师评职称以及现有的晋职制度,根本就没有错。不合理主要因为操作上出了问题,作假和拉关系太严重。如教学论文是搭在别人的名字后面!或者是出钱买的。优岗也是搞来的,甚至有的小头目控制优岗,让优岗有人独吞有人得不到。甚至一些硬件都是假的,而这样的人居然过关了。
46名教师却评不上2个优秀?教育局放出名额,学校却险交“白卷”
对于师范生来说,考上编制是他们的梦想,可对于已经考编上岸的教师来说,他们的下一个小目标就是评级了(www.e993.com)2024年7月10日。因为教师薪资本就不高,只有评职称才能实现涨薪,为此老师们也都铆足了劲。评职称就像公务员晋升一样,不是成绩做的足够漂亮就可以,还得有一定资历才行(也就是教龄)。而作为评级的三大因素,优质课、单项优秀证...
2024年教龄25年的乡村教师都能评上高级职称吗?
《办法》指出,要拓宽基层中小学教师的专业发展通道。对长期在革命老区、中央苏区、民族地区等艰苦边远地区和农村工作的基层中小学教师,高级教师职称实行“定向评价、定向使用”。据了解,“定向评价、定向使用”的高级专业技术岗位实行总量控制、比例单列,不占各地专业技术高级结构比例,可单独分组、单独评审。取得“...
王建:公办中小学编外用师模式与编制管理改革政策探讨——基于成都...
按照严控总量、盘活存量、优化结构、增减平衡的要求,由省级政府负总责,实行总量控制,确保核定后的中小学教职工编制不突破现有编制总量。2018年,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,提出创新和规范中小学教师编制配备,加大教职工编制统筹配置和跨区域调整力度,省级统筹、市域调剂、以县为...
一线教师评职称,放开职数和控制职数相比,差距到底有多大?
同样在教育教学第一线任教的老师欲要评职称,同一所师范学校,甚至同一个班级毕业的两名师范生,放开职数和控制职数相比,差距到底有多大?小张和小林原本在同一个学校任教,二者在同一所师范学校的同一个班级毕业,更让人称奇的是二者在毕业分配的时候都被安排到同一所农村学校任教,两个人成了同甘共苦8年的同事。
福州市属公办学校编外合同教师:可评职称还有机会转为编内
编外合同老师可评职称。按照规定,编外合同教师上岗后,在师德师风、教育教学教研、进修培训、年度绩效考核、请假制度等方面的管理同编内教师。编外合同教师符合专业技术职务晋升条件的,经用人学校同意后报福州教育人才服务中心,由福州教育人才服务中心组织向福州市教育局申报。