教研员被查处对有些一线教师来说未必是好事,有可能扩大查处范围

虽然通报并没有明确说明这位教研员职务违法的具体细节,但老师们都纷纷根据教研员的职责范围以及现实中存在的种种问题猜测这位教研员职务违法可能涉及到的方面:优质课大赛的参赛或选拔和评选、教学能手和骨干教师评比、教学论文和研究课题评选、教育教学荣誉证书获得的筛选和推荐等等,这些都与教研员正相关。既然这位教研员...

马鞍山二中博望分校2024年招生问答|学校|中小学|立德树人根本任务...

葛泉贇、李陈、顾巍、刘洋、高圣乾还代表马鞍山市参加安徽省优质课比赛,2人获团体一等奖、3人获团体二等奖,2人获个人一等奖、2人获三等奖。2022年马鞍山市高中优质课评比中,语文组胡梦婕、燕雨佳,数学组董寅、李越,英语组马雪,物理组徐国,化学组汪国忠,生物组徐高生,政治组成必云,体育组刘红10位教师获得市一等奖...

中级职称不再有名额限制,职称晋升迎来好消息,教师们拍手叫好

接下来,我们一起逐句解读,“教师初级职务和中级职务不受岗位比例限制”,也就是说中级职称不再有名额限制,彻底解决教师职称评定的最大难题。“教师晋升需要履行职务的年限和要求“,但在规定中并没有明确指出年限是多少,具体有哪些要求。就目前的情况分析,优质课、教学业绩和效果还是重要标准,不过要求难度应该会有所降...

职称晋升迎来好消息,中级职称不再有名额限制,教师们拍手叫好

接下来,我们一起逐句解读,“教师初级职务和中级职务不受岗位比例限制”,也就是说中级职称不再有名额限制,彻底解决教师职称评定的最大难题。“教师晋升需要履行职务的年限和要求“,但在规定中并没有明确指出年限是多少,具体哪些要求。就目前的情况分析,优质课、教学业绩和效果还是重要标准,不过要求难度应该会有所降低。

玉林这所高中招高三复读生,580分以上有补贴!名额有限

名额有限玉林天立高级中学复读招生为了梦想再拼一次!给自己给未来一次机会让青春韶华不留遗憾!!高2022届的同学们:2022年高考,或许你在临场鏖战时,雄鹰折翅,壮志未酬;或许你在志愿选择时,不愿屈己,接受平庸。于是,你志存高远,你追求卓越,你笃定优质的大学,你瞄准理想的殿堂。“重展双臂,会挽雕...

市级优秀教师名额几年没有一个,评职称还必须要,试问老师们该怎么办?

还有市级优质课证书,也是有各种限制的(www.e993.com)2024年10月31日。第一不是每年都会举办市级优质课大赛,有时两三年才举办一次;第二,就算每年都举办,大多数老师也挨不上,一个学校最多有两个名额。这就是当今的职称,决定职称的不是老师们的教学业绩工作能力,而是各种优秀的指标和名额。不给老师们名额,评职称还必须要,试问老师们能怎么办?

正高级职称的名额来了,中小学老师们乐坏了,一看这2项条件太难

5、市级以上优质课，示范课或观摩课不少于2次。6、培养、指导至少3名以上本科教学提高其业务水平和教育教学能力。在学科教学中具备示范和带动作用，有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家。二、业绩成果条件中小学教师要具备以下条件：业绩成果条件方面，中小学教师任教以来，获得省级以上专业奖励或荣誉称号。取得高级...

县优秀教师、十佳班主任,就缺个优质课证件,不能评高级职称?

如此优秀的一位老师,却只因为没有一个县级优质课证件,被职称评定拒之门外,无法获评高级职称。荒唐吗?一个教师,他究竟干得好不好,工作努力不努力,应该由家长和学生说了算,应该由他的教学成绩说了算。而现在,职称评定中,不断出现让一线老师吐槽的新规定。诸如教龄不够不能评职称,没有优秀奖励不能评职称,没...

评职称条件莫“高抬”了优质课

某省中小学高级教师资格申报业绩成果评审条件中有这样一条“硬杠杠”:中学、职业中学教师任现职以来教育教学水平高,教学效果好,在业务主管部门组织的优质课评比中获市级以上优胜(优秀)奖;小学、幼儿园教师任现职以来,获县级以上优质课(示范课或观摩课)1次以上。

不再论资排辈 “大手笔”招教,打造更强师资,西安有行动

比如，今年未央区普通高中新课程优质课评选活动中，我们上报的参评课程占到全区25%，12位老师分获不同奖项，其中一等奖人数占未央区一等奖总数的1/3。获奖率高、参与人数高、积极性高，这‘三高’说明学校教师队伍素质整体得到了提升。老师们更有信心，更积极，也更愿意展示自己，我觉得这是学校最大的变化，这正是...