全面培养学生“说”的能力
课上学会了“说”的方法,教师还要结合学生生活,积极创造实践机会,引导学生多看课外书,帮助他们积累知识、拓宽视野、活跃思维、丰富语言,这对提高学生口语表达和与人交往能力至关重要。比如,鼓励一年级学生读一读或背一背自己读过的童谣和儿歌,互相畅谈自己的读书感受;引导二年级学生与父母一起读故事、聊故事,其实就是...
【理响中国】培养社会主义建设者和接班人要在增强综合素质上下功夫
在《求是》杂志新近刊发的习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》中,总书记强调,“社会主义建设者和接班人必须全面发展”,“要教育引导学生培养综合能力”,并从多方面提出明确要求。关于创新教育,总书记强调“要把创新教育贯穿教育活动全过程”,“鼓励学生善于奇思妙想并努力实践,以...
爱沙尼亚在PISA创造性思维测评中成绩优异的“密码”
培养拔尖创新人才,需要从小培养学生的创造性思维,这是一项复杂而系统的任务。国际学生评估项目创造性思维测试结果表明,爱沙尼亚在培养学生创造性思维方面取得了突出成绩,其诸多做法可以为其他国家培养创新人才提供参考和借鉴。(作者单位系杭州师范大学中国教育现代化研究院,本文系杭州师范大学环波罗的海国家研究中心课题“环...
全文丨以全面深化改革推进中国式现代化的重大成就和世界贡献
强调“改革有破有立,得其法则事半功倍,不得法则事倍功半甚至产生负作用”[4],创造性制定全面深化改革的顶层设计和路线图、科学方法和有效路径。从明确“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”到强调“凡属重大改革都要于法有据”,再到阐明“改革要更加注重系统集成”[5]……不断丰富完善的全面...
王东明:团结动员广大职工为进一步全面深化改革、推进中国式现代化...
全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑;必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,加快建设国家战略人才力量,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才,建设一流产业技术工人队伍。产业工人是工人阶级的主体力量,是创造社会财富的中坚力量,是实施创新驱动发展战略、加快建设制...
AI来了,教育该如何适变__经济网_国家一类新闻网站
在教育方式上,熊劲认为亦需要进行深刻的变革(www.e993.com)2024年9月15日。在他看来,教育方式变革主要体现在以下几个方面:加强信息技术与教育教学的深度融合,利用AI技术为学生提供个性化学习路径;注重培养学生的自主学习能力、合作能力和创新能力;以及构建更加开放、灵活、多元的教育生态系统,让不同背景、不同需求的学生都能找到适合自己的成长路径。
创造性学英语:十个培养英语思维的方法与技巧
在本节中,我们强调文化探索及其实际应用作为培养英语思维的手段的重要性。通过沉浸在语言的文化方面,学习者可以更全面、更细致地掌握英语。结论通过《创意英语:培养英语思维的十种方法和技巧》的旅程,让我们全面认识到语言的掌握不仅仅是单词和语法规则的集合。这是对思维模式、文化背景和创意表达的多方面参与。A....
新征程上落实立德树人根本任务面临的新形势
以人工智能为代表的前沿技术的突破,使机器从过去替代体力劳动向替代脑力劳动转变,对学生未来应当拥有怎样的基本素质和核心能力,教育如何培养出这样的基本素质和核心能力等提出了全新要求,需要在教学和评价上从注重知识传授转向能力素质培养,让学生有更全面的发展、更强的综合素质和数字素养、更具有批判性和创造性思维...
一流大学的一流在于:它集中了最优秀的同学
鼓励学生从小就“提问题”是培养学生好奇心、想象力和批判性思维这三个要素的核心环节。提问题反映出学生的好奇心;提出好的问题,反映出学生的想象力;提问题还反映出学生对现有的知识产生疑问,有助于培养学生的批判性思维。犹太民族通过从小就鼓励孩子提问题来培养学生的创造性,这是非常高明的。前不久李政道先生说过“...
搜狐教育盛典圆桌论坛:教育促进孩子全面发展 看更大的世界做更好...
从人人可以创新,人人可以进行微改变、微提升的角度来讲,学校里第一个还是要从课上,要给孩子更多更宽松的环境,上他敢于批判、敢于质疑,让他勇于提出问题;再有一个,我们要给学生情境,现在总讲无情境不课堂,让学生进入到情境当中去,让他去学会解决问题,这是我们从课上鼓励学生,或者是培养学生所谓的创新思维的一些...