义务教育的特点
这种公共性表现在四个方面:(1)是教育与宗教分离,使学校教育成为世俗性的公共事业;(2)是义务教育由国家设立或批准的学校来实施,体现了国民的意志;(3)是实施义务教育的学校和教师具有公共和公务性质,其工作对国家负责,对国民负责;(4)是国家对实施义务教育进行有效的监督和管理而不是放任自流,我们强调全社会尊师重教...
小学生规模已经达峰,还有必要“双减”吗?教育部明确表态
“义务教育是国家事权,全世界都是一致的。特别是关于学科类培训。”教育部部长怀进鹏说。“双减”是“小切口,大文章”。怀进鹏还指出,推进“双减”目的是“双升”,要更好地提升教育效果,更好地提升基础教育优质均衡。教育公共服务供给机制要同人口变化相协调,发布会上,教育部披露了各级教育在学人口达峰情况,从而...
《天津市构建优质均衡的基本公共教育服务体系实施方案》政策解读
答:按照国家权威部门的有关定义,基本公共教育服务是指保障全体人民生存和发展基本需要、与经济社会发展水平相适应的基础性公共教育服务,由政府承担保障供给的主要责任,引导市场主体和公益性社会机构补充供给。二、《天津市构建优质均衡的基本公共教育服务体系实施方案》(以下简称《实施方案》)的出台背景是什么?答:2023...
红土地,砥砺奋进绘新卷
坚持把财力向民生倾斜,在统筹推动10件民生实事的基础上,一体推进83项民生工作计划任务、35项健全完善民生保障制度攻坚行动,从点、线、面上全力保障民生项目落实落地。聚焦“一老一小”,开展养老服务提质升级等三大行动,推动基础教育优质均衡发展,全省新改扩建义务教育学校240所,新增学位6.9万多个。
扩大城乡普惠性学前教育资源 18部门发文力推社会领域公共服务
近日,国家发展改革委、中宣部、教育部等18部门联合印发《加大力度推动社会领域公共服务补短板强弱项提质量促进形成强大国内市场的行动方案》。《方案》明确,到2020年,教育现代化取得重要进展,劳动年龄人口平均受教育年限达到10.8年。《方案》提出推进义务教育均衡发展、扩大城乡普惠性学前教育资源、提升教育服务内涵质量...
...与发展、学生关爱与服务,优质均衡的基本公共教育服务体系怎么建?
《实施方案》设定了两个目标:一是到2025年,江苏初步建立优质均衡的基本公共教育服务体系;二是到2030年,江苏义务教育学校办学条件、师资队伍、经费投入、治理体系适应教育强省需要,适龄学生享有公平优质的基本公共教育服务(www.e993.com)2024年10月26日。据悉,聚焦基本公共教育服务的关键领域,江苏省以全面保障义务教育优质均衡发展为重点,着重从学校...
省内发达地区不得从苏北“挖”教师!江苏发文推动基本公共教育服务...
省委办公厅、省政府办公厅日前联合印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案》,明确到2025年初步建立优质均衡的基本公共教育服务体系,到2030年义务教育学校办学条件、师资队伍、经费投入、治理体系适应教育强省需要,适龄学生享有公平优质的基本公共教育服务。在提高办学条件方面,方案提出多项任务。比如,...
重庆高新区2024年义务教育阶段招生工作问答
答:根据教育部、重庆市教委关于义务教育阶段学生入学的有关规定,适龄儿童在户籍所在地划片免试就近入学。此处所指的“就近”意为“相对就近”,而不是指绝对地理位置“最近”。公共服务局根据校点布局和生源分布等情况,按照“统筹兼顾、相对就近”的原则制定招生方案,确保每位区内户籍适龄儿童都有义务教育公办小学学位...
缩短学制就能将高中纳入义务教育吗?
2018年9月,教育部在答复“推出12年义务教育”提案时也曾强调,“当前和今后一个时期巩固九年义务教育仍然是教育工作的主要任务。”2018年,国务院办公厅在《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》明确提出:严格执行义务教育法,坚持实行九年义务教育制度,严禁随意扩大免费教育政策实施范围,实行普通高中免学杂...
关于印发河南省基本公共服务实施标准的
服务标准:按照《民政部财政部关于发放孤儿基本生活费的通知》(民发〔2010〕161号)、《河南省民政厅河南省财政厅关于进一步规范孤儿养育工作的通知》(豫民文〔2019〕6号)、《河南省民政厅河南省高级人民法院河南省人民检察院河南省发展和改革委员会河南省教育厅河南省公安厅河南省司法厅河南省财政厅河南省卫生健康委员...