如何教孩子把古诗词、名言警句巧妙写到作文中?

就是放在文章的题记位置,单独出现,做全文的题记。例如:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?——《论语·学而》再如:今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。——李白《把酒问月》语录式类似于摘抄,把原文原封不动地写在文章的开头...

怎么把古诗词、名言警句巧妙写到作文中?这几点教会你!

怎么把古诗词、名言警句巧妙写到作文中?这几点教会你!01语录式——摘录就是放在文章的题记位置,单独出现,做全文的题记。例如:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?——《论语·学而》再如:今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此...

中考满分作文《坚守》,古诗词名句+长短句交替,快速脱颖而出

而且，考生也明白，“坚守”不是唱高调，而是生活中的具体行动，由此让考生可以凭借这些写作导语找到写作的由头、写作的素材。满分作文欣赏坚守不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——题记坚定与迷惘交织，坚守与放弃共存，欢笑和泪水开出荼靡的花。我们都在人生的岔路口做出过许多选择，也时常怀疑自己...

甘肃研学旅行主题线路课程集锦展示之三十二:边塞古诗·陇原长城...

题记:9月27日,甘肃省文化和旅游厅联合酒泉市人民政府、读者出版集团有限公司共同举办“研学丝绸古道·旅行如意甘肃”——2023甘肃研学旅行大会,重磅推出甘肃研学旅行十大主题百条线路千堂课程,着力讲好中国故事甘肃篇章,合力推动甘肃研学旅行干在实处、走在前列、领跑全国。我们将在甘肃省文化和旅游厅网站、微游甘肃和...

叶嘉莹:怎样赏读古典诗词|杜甫|苏轼|李商隐|辛弃疾|王国维_网易订阅

我早年就非常喜欢稼轩的词,稼轩是很了不起的一个人,有才华,有胆略,不是只关在书房里可以摇笔杆子的人,是可以带兵打仗的人。我曾经写过很长的一篇文章《论辛弃疾词》,邓广铭先生在他《稼轩词编年笺注》增订三版的题记中引了我的话,还说要读稼轩词,最好把我的文章找来看看。下面来看看稼轩的生平。

名家访谈|对话蒋述卓:书香浸润岁月

好的文物故事、诗词大会,对民众的教育还是非常显著的(www.e993.com)2024年11月16日。这些节目基本上都已经手机化了,年轻人会在高铁上,或其他场合观看。我觉得这十年来,应该说民众对于中国的文化传统、非物质文化遗产、历史文化遗迹、历史人文故事等高度重视,这与我们的舆论导向、出版物导向是有联系的,这几年做下来很有成就。

世上最遥远的距离,是你就在我对面,却无法触及丨周末读诗

人间乞巧,干卿何事,而故为稽留,不管情人久候?可见一年一度的佳期,实乃仙家本意,正因稀少,故成其为佳期。秦观的“又岂在朝朝暮暮”,已翻出新意,义山此诗更翻新出奇。全诗八句,超忽跌宕,气势过人,层层逼问,命意高远。诗题辛未,即唐宣宗大中五年(851),特别题记写作时间,想必有所寄慨。是年李义山在徐州刺...

新发现的苏轼谪居海南期间第一首五言诗作定稿

版本2,其诗题和诗句均与其他四个版本均不一样,当是自成一个体系。唯版本3、版本4,与版本2的诗句1,均作“区区魏中梁,一米谁雌雄”,可以推知,其后出的版本3、版本4,在刊刻时也曾利用过版本2这个本子。版本2(图二)《苏文忠公集》诗的结尾处,注有一本“容”字下云:“应怪东坡老,颜衰语徒工”十个...

百岁叶嘉莹:就是要把美好的诗词传给下一代|大道①

浮世坎坷的忧患经历，使得她在作为师者讲诗论词之时，能以生命体验和直悟进行兴发，所以见解独到，感染力强。很多人至今仍记得她刚到南开上课时的盛况——能容纳300人的阶梯教室，不光加座加到了讲台边上，连门口、窗边都挤满了人。早在20世纪50年代，叶嘉莹同时在中国台湾几所大学里讲古典诗词，因为讲得好，电台...

毛泽东行草书述评_澎湃号·媒体_澎湃新闻-The Paper

打破传统范式这一点上,元末明初的杨维桢做了大胆探索,只是太过做作,不似毛泽东这般自然。这既是毛泽东本人的行书创新与突破,也是行书表现形式的创新与突破,开创了行书发展的新路径。行草书自作诗词。在毛泽东的行草书作中,以书自作诗词成就最高,达到了他行草书法的高峰。主要作品有行草《沁园春·长沙》《菩萨蛮...