物理学硕士都去扫地了,你家娃可以躺平了?
别误会,我并不是说拼音没用,但很多时候我们家长会陷入一个误区——觉得孩子学什么都得卷,拼命去追赶别人。尤其当你发现别的牛娃孩子在一二年级英语都已经自由的在读《哈利·波特》了,而你家孩子还在学拼音,就更容易慌了。我家Nina还没上小学时跟我说:“爸爸,都有幼儿园小朋友都开始听看《哈利·波特》了,他...
不降价、不买流量,中餐迎来史上最重要发展机会
一个品牌、一个品类要持续培养你的忠诚顾客、潜在顾客、真正适合你的顾客。而不是把不适合你的、跟风路过的全部拉来。顾客都来尝试了,只会给企业造成一个假象,认为自己非常火,实际上没有回头客,无法持续真正的增长。像新茶饮行业,过去几年都在疯狂开店、疯狂放加盟,但开了无数的店真的创造了那么多顾客吗?其实...
资深老师大实话: 孩子们在语文上花的功夫,好多是无效的...
误区:千万不要课外花太多时间在拼音、字词句上首先,我要校正一个错误概念,好多家长觉得只要孩子做阅读题,或者做阅读就仿佛是在练阅读能力,不是这样的。举个例子,在小学阶段做的阅读题里面有些是考核拼音的,有些是考错别字的,还有是考核基础知识的。小学阅读理解题目,来源于网络但是,在我的课程体系里,我会...
文字商标被驳回,加拼音和图形再申请有用没有!
前几天遇到一个网友咨询普推知产商标老杨问题,说文字商标名称被驳回了加个图形或加些拼音及英语可以过不,这个就是许多商标申请人的常见误区。文字商标被驳回后,加其它元素基本还会驳回的,上面的案例是去年12月申请的文字商标被驳回,然后后面加了图形和拼音在今年申请,也是同样被驳回,组合商标会拆开审核,文字、图形...
如何做好幼升小衔接?专业老师支招丨暑期衔接
对于很多80后、90后家长来说,基本上都具备一些英语基础,不少家长会选择在幼儿园和幼升小衔接阶段,教孩子一些简单的单词。“对于想让孩子学好英语这门外语的家长来说,这种意识和做法是可以的。”大良实验小学一年级英语老师桂瑜说。但在这个阶段,家长应该避免走进一个观念误区,认为学习能力的培养就是知识点的灌输,...
孩子拼音还没学识字会有困难吗
一节课上完,没有用拼音,学生们也学会了汉字,还学会了组词和造句(www.e993.com)2024年10月16日。黄燕说,《口耳目》计划两课时讲完,这一课时让学生认字、会读,下一课时,再教学生如何书写。专家答疑:拼音推后更符合孩子学习规律“古人没有学拼音,不是照样可以识字?传统的语文教育,就是从认字开始的——在没有拼音帮助的情况下,让学生通过反...
警惕英语学习误区之汉语拼音“注音”
要强调指出的是,长此以往,这种错误方法会导致降低英语学习者对音标的敏感度和读音的精确度,由此学成的所谓英语就会沦为中国人听起来是外语,外国人听起来也是外语的,丧失了实际沟通功能的“哑巴英语”。
不少一年级学生学前“抢跑”学拼音发音有误,老师开学忙纠错
最常见的错误是拼音字母中“o”的读法,有的学生读“喔(wo)”;有的学生则干脆读成了英语发音:“欧(ou)”。老师们提醒,这个“o”是一个单元音,发音基本要求是口型不能变化。南湖二小一年级教学组组长刘雯表示,学前“抢跑”学拼音现象如今比较常见,这其中有些孩子以为自己已经学过就不用听讲了,认为老师讲的...
小学语文必学基础知识拼音量词关联词修辞标点符号歇后语句子)
除了单个量词的运用之外,量词的重叠也是一个必会的知识点。量词的重叠:除了计量名量词外,不少量词可以重叠使用。例如:个个/件件/张张/次次/趟趟/回回等。很多孩子都对关联词掌握良好,但多数会有一个误区,那就是总认为关联词是种固定搭配,比如说“因为”就一定和“所以”,往往在出现随机应用,或者某些关联词...
学龄前儿童要不要学习英语?关键词青少儿英语怎么样?
实践证明由于语境不同,绝大多数孩子能够很容易的区分字母和拼音就像认识"银行和行走”中的多音字一样简单。少数孩子会短暂的把拼音说成字母或把字母说成拼音,随着老师的纠正或时间的自然推移,他们会清楚的区分字母和拼音。少儿学英语不学ABC就像学音乐不学123,学算术不学123。没有人因为怕孩子弄混了音乐123和算术...