合肥市贵阳路小学:“双师”携手共筑高效课堂 智慧赋能教研创意无限

在学习课文部分,方老师积极关注学生学习状态,以学生感兴趣的板贴和板画方式,带学生条理清晰地认识了葫芦的生长过程,学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。课例展示后,马珍主任对国家中小学智慧教育云平台的功能,十大应用场景,平台建设的背景以及此次“双师”课堂教学活动的研究意义等进行了讲解。让我们明白了什么是“...

当天南海北的师生坐在“云课堂”里

有了平台支持,多地教师的课前准备做得更充足了:他们研究了学情,了解了学生的问题,自己可采取的教学方法,可链接的教学资源,并知晓未来可以给出的批注等。一些教师不再是“云课堂”的“旁观者”,他们主动参与教研、融入课堂。“教师可以发布多个学习任务,规定基础性任务和拓展性任务,学生们可以按照个人实际情况学习。

中医教研30年,在网上拥有超50万名“云”学生是什么体验?

他还把解剖学课堂放上了“云端”。他录制的解剖学课程，不仅给南医大的学生观看，还传输给了其他医学院的学生。在短视频平台上，他的粉丝数量超过50万，点击量最高的一条视频有近2000万观看量。在由互联网连接的空间里，年过花甲的李义凯依旧步履不停，为一群“云”学生传道、授业和解惑。开栏语他们启智润心、...

极目云探校|揭秘武汉市第二十三中学“低进高出”的秘诀

1、以育人为宗旨:践行学校“育品位人、办品位校”的办学理念,培养学生自主自信与自我管理能力,实现班级内涵发展,提高学生综合素质,促进学生健康成长、全面发展。2、以质量为核心:引导学生树立远大理想,激发学生强烈的求知欲,培养学生自主学习积极探索的良好习惯,以高效的课堂、科学的程序、完善的措施,确保学生走进211,...

丰台区心理健康教育云平台寒假再度开放,28位心理教师在线辅导

”据悉，此项服务时间为1月20日—2月8日，2月18日—2月25日（2月9日至2月17日平台关闭）每天18:00-21:00，扫码进入平台，输入手机号完成注册、登录后可在平台内点击“服务中心”“我要倾诉”即可提交咨询内容，点击“倾诉记录”，即可查看回复。记者从北京教育学院丰台分院心理教研室了解到，丰台区心理健康...

AI进教室 课堂“活”起来

“学生线上请假、教师线上批假、授权远程看课、假期结束后权限自动收回、主题数据报告自动推送,这一系列流程如今都能在线上请假系统完成(www.e993.com)2024年11月25日。”北京师范大学附属实验中学校长李晓辉向本报介绍。据介绍,北京师范大学附属实验中学的数字化校园建设起步较早,至今已走过将近20个年头。目前,学校已建成“云平台+数据中台+SaaS(...

极目云探校|武汉软件工程职业学院优在哪,如何填报?“极目云探校...

没有武软提供的平台，数学就只是他的爱好，却不会成为他专业、职业发展的主旋律。他还说，他今后还要考研、考博，继续学习数学，研究算法。主持人：很多学生想知道，在大学期间如何安排时间？蔡首哲：大学三年的时间，同学们可以通过制定明确的目标，围绕积极参与校园生活、发展个人技能和兴趣爱好，保持良好的身心健康来...

用好国家中小学智慧教育平台 促进民族地区教育高质量发展

国家中小学智慧教育平台(以下简称“平台”)具备丰富优质的教育资源,支持个性化学习、自主学习、在线备授课、“双师课堂”教学和网络教研等功能,能够极大地提升教师信息素养,推动教师专业发展,促进教育数字化与教育教学的深度融合,实现优质教育资源共享,促进教育公平,推动民族地区教育高质量发展。

足不出“课”探寻植物奥秘

线上云展示,重评价,鼓励学生乐分享。“这节课结束了,可我们的研学还要继续哦,我们时刻保持联系!”笔者鼓励学生拿上研学手册,约上小伙伴,邀上爸爸妈妈,利用假期一同前往植物园继续开展实地研学。在此之前,笔者依托国家中小学智慧教育平台搭建了集教师、学生、家长于一体的研学互动群,借助平台的学生评价、打卡、信息统计...

“云朵妈妈”——记上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾

“他们可以的。”吴蓉瑾校长坚定地回答杨宇,“大人有大人的视角,孩子有孩子的视角。给孩子们讲红色故事,关键不是你讲了多少,而是他们能记住多少。”于是,吴校长领着孩子们开展了调研,一起学党史、一起讨论撰写讲解稿、一起磨练演讲技巧。在她的推动下,全国第一个由爱国主义教育基地指导,小学生执笔的儿童版讲解稿...