一个教育局借调教师占60%以上,有的借调超20年!这些形式主义被通报

说到借调,往往会产生两个极端的观点,比如,有的人会认为,通过借调能够快速积累工作经验,但也有人说借而不调,尤其是在体制内借调的话会非常尴尬。一位曾借调至某教育局的张老师告诉我们,“当时自己的想法其实很简单,主要是想着通过借调,有助于让自己能够学习到更多的工作方法,同时也能积累更多的业务经验,万一有机...

...长春市教育局只是一个缩影!各地教育乱象都近乎疯狂!大学老师...

该文件中明确提出,“实施科学课程评价,严格课程管理,立起教授上课、消灭‘水课’、取消‘清考’等硬规矩”,明确要求高等学校要“严格执行课程准入制度,发挥校内教学指导委员会课程把关作用,拒绝‘水课’进课堂”。去年9月,#大学生为什么不爱上课了#的话题冲上微博热搜,在《光明日报》发起的投票中,票数最多的选项是...

省教育厅要求5月25日前完成清退教师借调工作,你回原单位了吗?

虽然教育部和各省市区三令五申任何单位不得占用或变相占用中小学教师编制,但相关权力单位通过短期或长期借用或借调正式编制教师任职却屡禁不止。相关权力部门借用或借调编制教师是以本部门的利益为出发点,编制教师被借用或借调也是求之不得,不仅会多一份额外的福利待遇而且还会远离繁重的教师事务,但借调本身不仅占用原...

被借调的女教师

通过观察近年来拥有相似经历的落马女领导,可以发现官场中的一个特殊而神秘的群体——被借调的女教师。一旦女教师被借调,她们的命运将发生巨大的改变,看起来不可能的事,最终也成为了可能,被借调的女教师是无法被忽视的存在。她们的发迹令人震惊,也令人深思,常常快速崛起又离奇的坠落,让人有种雾里看花感觉,无法完...

教体局大量借调教师影响学校工作,官方回应

近日,有网友在问政平台反映,称四川隆昌市教育和体育局随意大量借调学校教师,影响学校教育工作。对此,4月12日,隆昌市教体局回应称,借调是根据上级工作安排,因工作需要。下一步,隆昌市教体局将进一步规范借调行为,一般不得以日常工作为由借调人员。网友反映...

多地限制教师非正常流动,完善保障机制是关键

01杭州市教育局针对西部山区教师人才外流现象,提出加强待遇保障和乡村教师职称评审倾斜等措施(www.e993.com)2024年11月11日。02事实上,杭州并非首例限制教师非正常流动的地区,多地发文明确教师流动准则,如浙江省教育厅等四部门印发《浙江省民办学校教师队伍建设实施办法》。03由于公办老师“跳槽”到民办学校、“借调”等因素,教师队伍出现短期流失现...

多地公布中小学教师“减负清单”:这些与教学无关的工作一律暂停

与教育教学无关的，一律拒绝记者梳理发现，11月30日，河南洛阳瀍河区公布了《瀍河区教育系统减轻中小学幼儿园教师负担清单》，共23条，包括“严禁开展未经区级以上党委审批通过的进校园督查、检查、评估、考核、评比，影响正常教学的活动”；“严禁任何部门、单位将庆典、招商、拆迁等活动强制摊派给中小学、幼儿园教师...

一线教师被借调到教育局上班,是好事还是坏事?要辩证地看

胡老师虽然心里依旧忐忑不安,但领导的话已经说到这个份上,再拒绝就不好了,所以就硬着头皮答应了下来。打开网易新闻查看精彩图片2)不了解体制的人都觉得从学校到上级教育管理部门,是一件好事。首先,岗位变了,接触的人多了,资源更广了,许多事情更好办了;其次,跟在局领导身边,向上发展的机会更多,就算没办法...

一老师借调教育局30年,为评职称再回学校,网友:应坚决杜绝

一编本就难求,但各领域往往长期也存在在编不在岗现象,难以根治,以教育领域为例,就显得更普遍的,由于教育主管部门和相关权力部门长期随意借用或借调正式在编教师去任职却又不愿意剥离或补充,即便相关部门已经三令五申再三强调任何单位都不能有特殊,但变相占用中小学教师编制的现象依旧愈演愈烈。

是在一线教学好,还是借调到教育局好?各位老师同行们怎么看这事

很多老师觉得去了教育局,就是当领导,其实这是一个很大的误区,很多一线老师被借调到教育局,实际上就是充当一个苦力,凭什么让你去了去当领导呢,对吧。其实是让我们去了,去做各种各样的工作,实际上也很繁杂,也不是特别轻松。从我自己而言,我更知道自己擅长的,作为一名男老师并不怎么擅长人际沟通人情世故。相反...