广东省人力资源和社会保障厅 广东省教育厅
根据评审需要分级组建正高级、高级、中级、初级教师职称评审委员会和评委库,评审同级及以下层级职称。中小学正高级教师、高级教师职称评审委员会评审专家不少于25人。具体人数经省人力资源社会保障行政部门或具有核准备案权限的地级以上市人力资源社会保障行政部门同意,可适当调整。各地组建的中小学中级、初级教师职称评审委...
一线老师怒斥:中小学教师评正高职称荒谬!是对大学教师的不尊重
我是不反对小学老师评高级职称,但是可以有相应的规范。比如小学正高职称最多只能享受初中教师中级职称待遇。同样初中教师正高最高只能享受高中中级待遇。老师评职称应该像医生一样经过严格的考试和教学的工作量等来评定!中小学教师评正高本是国家对中小学教师的褒奖,是一种福利,而不是对大学教师的侮辱。中小学教师...
中小学教师想要申报高级职称,需要满足一定条件,大家提前准备
③有更多的发展空间:高级职称的人民教师通常具有更加广泛的职业发展空间,他们可以选择从事更加高级的职业,技术如学术研究管理行政等等,从而可以让自己获得更高的收入水平和更好的职业发展机会。因此可以看出高级职称在老师们眼中非常重要,不仅可以为自己带来更高的收入水平和更好的职业发展机会,还可以提高人民教师的社会地...
123人!闵行中小学教师系列高级职称正在公示!有你熟悉的老师吗
2023年度上海市中小学教师系列高级职称评审委员会(闵行)评审通过人员名单日前公示。编号单位名称姓名取得的职称名称1上海市七宝中学附属闵行金都实验中学万梁铖高级教师2上海市闵行区田园外国语中学于洪波高级教师3上海交通大学闵行幼儿园于莉高级教师4上海市龙柏中学井玉梅高级教师5华东理工...
乡村教师副高走基层不需要“6选1”,2023中小学教师职称来了!
总结来看,基层副高和正高职称申请需要满足以下硬性条件:教龄达到一级教师资格并且已满5年以上;任教课程符合规定要求(小学一般不低于12-18节、初中不低于10-16节、高中不低于10-14节);近5年内年度考核结果一直达到“合格”或“称职”等次以上;在现职期间表现卓越,担任班主任或辅导员工作;对于正高级教师,在现...
最新!浙江445名教师取得正高级职称,有你认识的吗?
近日,浙江省教育厅、省人力资源和社会保障厅印发《关于公布陈瑶等445名教师具有正高级职称的通知》,经各地推荐和浙江省中小学正高级教师职称评审委员会、浙江省中等职业学校正高级职称评审委员会评审,陈瑶等402名教师取得中小学正高级教师职称,严水荷等43名教师取得中等职业学校正高级讲师职称(www.e993.com)2024年9月22日。
2024年教龄25年的乡村教师都能评上高级职称吗?
据了解,《广东省中小学教师职称评价标准条件》指出,中小学教师职称评价设初级、中级、高级三个层级,其中初级分设员级和助理级,高级分设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级、正高级职称名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。按照《广东省中小学教师职称评价标准条件》,一名教师...
厉害了!东莞48名教师通过正高级职称评审
近日,省教育厅公示2023年度中小学、中等职业学校正高级教师职称评审通过人员名单。2023年度经省中小学正高级教师职称评审委员会、中等职业学校正高级教师职称评审委员会评审通过共330人,其中中小学教师318名、中职学校教师12名。东莞市共有48名教师入围,总数位居全省地级市第一,其中中小学教师45名、中职学校教师3名。
政策解读:甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准
第四条对县(市、区)以下基层(含甘南州、临夏州属单位)中小学按照《甘肃省县以下基层中小学教师系列高级职称评价条件标准》实行高级职称单独评审,评价的职称在全省县以下基层范围有效。鼓励基层作出突出贡献人才按本条件标准申报评审全省范围有效职称,但同一年度不得同时申报全省范围有效和全省县以下基层(艰苦单...
正在申报!事关荆州中小学教师??职称评审
常规申报中小学教师职称评审(下称“常规申报”)的申报人员为:全市普通中小学校、幼儿园、特殊教育学校及市、县级教研、电化教育、教师发展、校外教育等机构中从事基础教育教学工作的在职人员。定向申报乡村教师一级、高级职称(下称“定向申报”)的申报人员为:各县(市、区)人民政府驻地以外的乡镇、涉农街道和村庄公...