录取分数堪比211,职业本科更好找工作?
职业本科的生源主要来自普通高中、中职和高职院校,但三类学生的学制不同。高职生学制为两年,中职生和普通高中毕业生同为四年学制,但因基础差异,职业本科院校往往将其分在两个班教学,老师要为不同生源准备不同教案。2021年5月,作为“双高计划”院校之一的兰州资源环境职业技术学院与兰州财经大学长青学院合并,升格为省...
“高考602分上职业本科”,职教春天到了吗?
从发展路径来看,目前主要有三种模式:一是由高职(专科)学校经教育部批准直接升格为职业本科学校,这也是目前最多学校实践的方式;二是由普通本科大学举办的独立学院与公办高职(专科)学校合并后转设为职业本科学校。三是由独立学院直接转设为职业本科学校。在发展本科层次的职业教育过程中,21世纪教育研究院院长熊丙奇认为,...
602分上职教本科何时不再上热搜
填报高考志愿,普遍优先选择“双一流”高校和其他普通本科院校,高职院校的录取分数线也普遍低于普通本科院校录取分数线。按照高考成绩和高考录取情况,浙江高考602分可以选择的院校和专业有很多,甚至一些末流“211”院校也可以冲刺一下。所以,不少人觉得,602分应该选择一些档次更高的大学,而不是职教本科院校。但是,...
家长们不用焦虑普职分流了?职业本科了解一下
南工职大原是江苏省内知名高职院校,2019年底被批准升格为职业本科,成为国内第一所公办的职业本科院校。2022年,学校第一批专升本两年制的职业本科生毕业时,企业对学生并不了解,学校领导和老师需要主动向对口企业推介学生。两年后,企业态度发生了改变。近年来,随着产业转型升级,对高技能复合型人才的需求明显增加。6...
潮声丨浙江新增两所本科高校,高职“升本热”带来了什么?
职业教育的地位正在稳步提升。2022年,新职教法出台,强调职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。不久后,国家提出,到2025年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。“对于学生和家长而言,高等教育的选择更多了,也满足了区域老百姓在家门口上大学的现实需要。”浙江省职业教育发展研究院副院长...
2023-2024中国大学生排球联赛(普通本科组、高职高专组)在厦门开幕
5月12日晚,由中国学生体育联合会主办,中国学生体育联合会大学排球分会执行、沃哩王(厦门)文化传媒有限公司独家商务运营,惠动乐(厦门)体育文化有限公司承办,康湃思(北京)体育管理有限公司协办的2023-2024中国大学生排球联赛(普通本科组、高职高专组)在厦门举行,有来自全国各地15个省市自治区直辖市的30支高校精英球队共...
高职频频“升舱”本科 背后有何动向? 深圳职业技术大学正式成立...
可以说,设立高职本科院校,提升职业教育的办学层次,也是巩固职业教育与普通教育同等地位、提高社会对职业教育认可度的一种探索和尝试。存异:职业本科的发展不能走普通本科的路子职业教育是与区域经济社会发展结合最紧密的教育类型。提升高职办学层次的背后,更核心的原因是国家社会经济发展对高素质技术技能人才的需求。
高职频频“升舱”本科 背后有何动向?
可以说,设立高职本科院校,提升职业教育的办学层次,也是巩固职业教育与普通教育同等地位、提高社会对职业教育认可度的一种探索和尝试。存异:职业本科的发展不能走普通本科的路子职业教育是与区域经济社会发展结合最紧密的教育类型。提升高职办学层次的背后,更核心的原因是国家社会经济发展对高素质技术技能人才的需求。
高职院校陆续“升舱”本科,背后有着怎样的动向?
可以说,设立高职本科院校,提升职业教育的办学层次,也是巩固职业教育与普通教育同等地位、提高社会对职业教育认可度的一种探索和尝试。存异:职业本科的发展不能走普通本科的路子职业教育是与区域经济社会发展结合最紧密的教育类型。提升高职的办学层次的背后,更核心的原因是国家社会经济发展对高素质技能人才的需求。
【@2024高考生,查分前必看】|录取|高考生|调剂_新浪新闻
“院校专业组”由院校根据人才培养需要和不同专业(含专业或大类)的科目要求设置,是部分高考改革省份本科志愿填报与投档录取的基本单位。其特点是,一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一高校科目要求相同的专业可分设在不同的院校专业组中。同一院校专业组内各专业的科目要...