探秘985大学特殊班级:除了武汉大学的“雷军班”,还有哪些班?

选拔进入首届人工智能班的学子,大学一年级将在校本部学习、夯实基础,大学二至四年级在深圳校区进行培养。第九个:电子科技大学的“机器人实验班”2020年,电子科技大学成都学院工学院在原机器人创新协会的基础上,打造了特色班级——“机器人”实验班,以OBE模式为培养理念,以行业需求为导向,培养电子信息与机器人行业...

四川省人民政府公报

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行以人民为中心的发展理念,以问题和需求为导向,建立健全促进3岁以下婴幼儿托育服务发展的政策体系、标准规范体系和服务供给体系,满足广大家庭对婴幼儿托育服务需求,促进婴幼儿健康成长,促进广大家庭和谐幸福。到2020年,婴幼儿托育服务政策法规和标准规范体系初步建立,婴幼儿托...

开学前、报到日、第一周需要做些什么?班主任开学工作指南

从班级发展理念、班级发展的总目标和阶段目标、班级发展策略、班级发展具体措施、检测和评价机制等维度顶层设计三年的班级发展规划。制定第一学期的班主任工作计划:每周的班会课主题、班干部队伍建设、班规的制定与实施、培优辅差措施……准备好第一节班会课。最好以“适应初中生活”或者是“促进彼此沟通”的班会课,...

陕西省教育厅办公室 关于开展第四届陕西省义务教育学校作业管理与...

(一)高度重视。各地要加强组织领导,鼓励学校参与,增强活动实效。要引导学校抓住契机,认真学习领会中央和我省关于义务教育学校作业管理的规章制度,体现《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》理念,推进落实《陕西省义务教育阶段学科作业设计与实施指南(试行)》,提升办学质量。(二)宣传引导。各地要加大宣传力度,充分...

乘梦远航:郑州市第四十五中学班主任基本功大赛展班主任风采侧记

王康哲老师的班级目标是“向下扎根,向上生长”,是从学校到班级,不断去细化的育人目标。她的带班理念是做有爱的教师、育有爱的孩子。具体做法主要有以下几方面,第一,打造有爱的教室;第二,做有爱的教师;第三,培养有爱的孩子;第四,感染有爱的家长。在三年一个循环的班级建设过程中,王老师希望每粒种子在这里生根发芽...

老师给学生的10个心理解压方法,建议收藏

2.营造积极的班级氛围在充满正能量、和谐融洽的班级氛围里,学生可以感受到彼此的关心与支持,形成一种无形的力量,帮助他们更好地应对生活中的挑战(www.e993.com)2024年11月19日。班主任可以通过精心组织丰富多彩的班级活动,如文艺演出、体育竞赛、社会实践等,让学生在参与过程中感受到集体的温暖和力量,培养他们的团队协作精神和集体荣誉感,鼓励学...

全国班主任苏州培训班:聚焦体验式班会设计和班级目标管理

6)评估目标实现的情况,总结反思,确定新的目标。班级目标和学生个人目标的协同是班级工作取得成效的关键,这就要求班主任经常走进学生,经常在教师立场和学生立场之间切换,经常站在学生的角度思考问题,用学生的视角观察问题。我们不能总是抱怨:“学生为什么不理解我的良苦用心?”我们要先问问自己:“我了解学生吗?我知...

建设一种新型班级生活

新型班级生活什么样新型班级生活应是一种有灵魂、有目标的生活。社会和教育领域的多元性,要求每个教育工作者作出正确的选择,这确实考验着我们的认知水平和教育情怀。当铺天盖地的“教育旗帜”飞扬,...

老师,家长和您的教育理念不一致怎么办?

老师与家长的教育理念不一致,作为老师要肯定其积极的一面,两者的目标是一致的,都是为了更好地培养学生。我们同时要换位思考,教师面对的是一个集体,要依据班级情况而行;而家长面对的是一个孩子,首先考虑到的是孩子的发展。一方面老师要以家长的角色去思考学校教育发展问题,本着相互理解、相互尊重、和谐教育的原则,共...

胡涂清:班级文化是一群孩子和一个大人的事

A.确立以“我们是一家人”班级公约核心的理念,提出班级目标(植根于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为他人着想的善良),班训(相比于才华,我更喜欢努力;相比于一鸣惊人,我更相信日积月累),道德底线(不打扰他人)这几项老师的特定的个性化的要求;B.然后在前一个月记录总结的基础上,逐步提出一...