教育是要真正树立人性——简谈李泽厚教育哲学

专家们认为:“该项研究的理论构思和设计思想是建立在当今国内外哲学、教育学、心理学、美学等学科前沿的研究成果基础上,结合我国基础教育的实际,提出了受教育者主体自我构建的教育思想,……这一思想具有创造性和合理性,有些观点孕育着教育理论重大突破的可能性,尤其是对改变长期以来不重视研究对象的现象,具有重大的推动...

《思想政治学科知识与教学能力》(高级中学)笔试大纲

《思想政治学科知识与教学能力》(高级中学)一、考试目标1.思想政治学科知识与能力。掌握思想政治学科的基础知识,具有在教育教学实践中综合运用思想政治学科知识的能力。2.思想政治课程理论知识与能力。了解

...大学法学院:面向知识经济 融合知识产权教育与思想政治理论课教学

在知识经济时代背景下，中国人民大学法学院在融合知识产权教育与思想政治理论课教学中，坚持“以学生为中心”，通过高水平的课堂设计、多样化的教学方式，让专业教育与思政教育相结合，为培育具有良好素质的知识产权专业人才作出更多努力。（赵志超）

用党的创新理论凝心铸魂 为中国式现代化挺膺担当——面向广大团员...

“要抓好面向广大团员和青年的主题教育,引导团员和青年认真学习领会新时代中国特色社会主义思想,努力掌握这一科学思想的世界观和方法论,善于运用贯穿其中的立场观点方法分析问题,提高对党的基本理论、基本路线、基本方略的领悟力。”2023年6月26日,习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时提出重要要求。2023年...

基于自主知识体系打造高校干部教育培训新高地

一是以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,发挥学校“马克思主义教学与研究高地”的优势,一体化建设党的创新理论教育课程体系、教材体系、师资体系;二是回应党中央重大决策部署和国家重大战略需求对广大干部提出的更高要求,推动政治训练更加扎实有效、履职能力培训更加精准管用;三是结合高校特点创新培训...

习近平文化思想蕴含的教育观

习近平文化思想蕴含的教育观含义深刻、内容丰富，对于教育理论和实践有着重要的指导意义(www.e993.com)2024年11月27日。教育是文化的重要形态一般说来，文化在广义上是指人类所创造的一切物质财富和精神财富的总和，包括物质文化、制度文化、思想观念文化等；在狭义上是指建立在物质生产方式基础上的社会精神生产生活的总和，包括社会风俗、科学技术、...

全面推进“大思政课”建设专题

社会实践是学生从校园走向社会、从理论走向现实、从书本走向生活的重要一步,也是思政教育在时间和空间上的延展、从平面向立体的构筑、从以教师为主导到以学生为主体的转移。武汉大学新闻与传播学院聚焦立德树...作者:王怀民金旻来源:中国教育报发布时间:2024-10-22如何...

办好思想政治理论课关键在教师

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。思政教育更需要爱的情怀。5年来,我自觉把对祖国、教育和学生的爱融为一体,用心用情讲好思政课。我牵头建设的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程入选国家级一流本科课程,组织编写了《建设新时代中国特色社会主义壮美广西》“形势与政策”教育地方教材,探索出的思政课...

王齐洲:论孔子学校教育的方针、原则与方法

“因材施教”是宋人对孔子教育实践原则的一种概括,孔子并没有说过这样的话,孔门弟子也没有这样评价他们的老师。然而,在《论语》中,我们却可以看到许多有关这方面的论述和鲜活的教育实例。宋刊本《论语注疏》在孔子的教育思想中,每个人都是需要学习的,因为学习可以改变人的一生,也成就人的一生。

王向明老师简介——北京市思想政治理论课特级教授

王老师主要从事中国特色社会主义理论，中国传统文化，社会热点、时政分析等问题研究，先后在《求是》、《光明日报》、《中国教育报》、《思想理论教育导刊》、等刊物上发表学术论文60余篇，参与中宣部《科学发展观学习读本》、《理论热点面对面》等重要著述的编写，公开出版了《科学发展观研究》、《全球金融危机背景下马克思...