让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业
接下来的整个暑假,我认真补习,还借了高年级的课本。考试分数公布后,达到了跳级所需的总分要求。我非常高兴,跟同学说,你看我要离开这个班,要读高一了。一天晚上,校长来到我家进行家访,与我父亲沟通。校长走后,父亲向我转达了老师的教导,“你还年轻,应该多学习一下,多锻炼一下,同学提的意见也是出于好意”。父亲...
湖北:广水市职教中心育才高中实施青年教师培养计划
学校的生命在于质量,提高教育教学质量的关键在于教师,要实现学校长盛不衰良好生态,关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍,所以做好教师的培养工作,特别是青年教师的培养,是学校可持续发展战略的重中之重。广水市职教中心育才高中围绕青年教师的成长,多措并举,致力于青穗成长、拔节向上。青蓝携手,...
双语职教专业介绍——学前教育专业
和高中生一样考大学!通过职教高考上大学与普通高考生同时入学。大学毕业后的待遇相同!毕业证、学位证相同!技校学籍,高中的管理。双语职教完全采用双语实验高中的管理模式。文化课全部由高中的老师授课,能够让学生的成绩有更高的提升,为学生升学提供强有力的保障!双语教学特色,多种外语选择。双语职教除了开设英语...
南京工业职业技术大学:与世界共享中国职教方案
“职业教育在走出国门的过程中,面临着资金不足、生源不稳定、无适用的配套教学资源等问题。”何正英说,以教材为例,如何将语言和专业学科进行分级与融合,是编写教材的关键。而面向共建“一带一路”国家的职业技能教材,应更侧重实操性。自2021年起,南工开始研发全国首套面向共建“一带一路”国家的“中文+职业技能”...
中考分流、校企分离……中国职业教育“低人一等”的原因找到了
现实社会当中,每个孩子的起跑线并不一样,跑步的装备也不一样。但是,现代教育制度的一个基本目标,就是至少保证跑道是一样的,一样的起点和终点,一样要跨过的栏架。如果是“双轨制”,那就要确保,这两根轨道的平等性,要让职业教育和普通教育,成为平等的两个教育类型,而不是前者是后者之下的一个“办学层次”。
普高和职高高考卷一样吗?中职和普高生参加的高考都有什么不同?
随着职教新政策的逐步推行以及教育体系多元化发展的背景下,通往大学路线的选择不再单一(www.e993.com)2024年10月19日。传统的普通高中(普高)与职业教育高中(职高)成为了学子们不同的选择。那么,普高和职高在高考上究竟有哪些不同呢?需要明确的是,普高和职高的高考试卷是不一样的。普高生的高考主要考察的是语文、数学、外语,以及文科综合(历史、...
张旻:职业教育如何才能不“低人一等”?
现实社会当中,每个孩子的起跑线并不一样,跑步的装备也不一样。但是,现代教育制度的一个基本目标,就是至少保证跑道是一样的,一样的起点和终点,一样要跨过的栏架。如果是“双轨制”,那就要确保,这两根轨道的平等性,要让职业教育和普通教育,成为平等的两个教育类型,而不是前者是后者之下的一个“办学层次”。
教师节快到了,钟南山、杨倩等想对老师说…
接下来的整个暑假,我认真补习,还借了高年级的课本。考试分数公布后,达到了跳级所需的总分要求。我非常高兴,跟同学说,你看我要离开这个班,要读高一了。一天晚上,校长来到我家进行家访,与我父亲沟通。校长走后,父亲向我转达了老师的教导,“你还年轻,应该多学习一下,多锻炼一下,同学提的意见也是出于好意”。父亲...
如果姜萍不是天才会怎么样?不被看见的中专生和他们的老师
虽然竞争与普通高考一样激烈,但是职教高考让“被放弃”的孩子们至少有了努力的方向,同时也有了说服自己学习的理由。职教高考的成绩为“334”布局,即专业理论占比30%、技能实操占比30%、文化课占比40%。这就要求学生专业与基础学科并重,不能偏废。俞永达任班主任的班级里,32名学生中有26名选择参加明年的职教高考...
厦门市教育局最新发布!这三所学校……
??市级名师工作室走进综合高中班所在学校,逐步将综合高中班教师纳入市级名师工作室进行培养。七、设施设备和经费管理与普通高中一样吗?综合高中班试点学校按照普通高中标准配备理化生、通用技术等实验室。??相关经费执行我市普通高中现行收费及生均公用经费等政策,保障综合高中班建设和运行。