中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见

在全童入队基础上,充分体现少先队组织的先进性,着眼党、团、队特殊政治关系,完善政治培养链条,构建阶梯式成长激励体系,引导少先队员从小学先锋、长大做先锋。——坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一。突出少先队的组织属性,强化少先队员的小主人意识和参与能力,坚持把实践育人作为少先队教育的基本形式,促进少先队员...

我国13种政治面貌一览表!

小学:我们是少先队员。初中:我们是共青团团员。长大后我们成为了……?如图所示,我国13种政治面貌一览表。我们绝大多数人都是从共产主义接班人一路走来,变成了少先队员,变成了共青团员,等到出生社会后,有的成为了党员,有的成为了无党派人士,但是绝大多数都变成了普通群众。值得注意的是“群众”也是13种政治面貌的...

人民日报:为红领巾增添新时代的光荣

“少先队应该是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,应该是建设社会主义和共产主义的预备队。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在确保党的事业后继有人、红色江山永不变色、中华民族永续发展的战略高度,全面加强新时代少先队工作,推动少先队事业取得历史性成就、发生历史性变革。在金秋阳光的照耀...

《少先队辅导员管理办法》修订颁布

政治标准是少先队辅导员的首要标准。《办法》将政治性贯穿始终，严把“入口关”，把忠诚党的教育事业，具有坚定的理想信念和较高的政治素质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为少先队辅导员最基本的任职条件；对少先队辅导员政治面貌提出明确要求，将政治...

为强化新时代少先队辅导员队伍建设提供制度保证

二是突出强调少先队辅导员的政治素质。明确少先队辅导员作为“党的少年儿童思想政治工作者”的政治定位,将提升政治素质和履职能力作为少先队辅导员队伍建设的工作目标,对少先队辅导员政治面貌、政治职责等提出明确要求。三是增写少先队校外辅导员队伍建设相关内容。在总则中,将少先队校外辅导员与少先队总辅导员、大队...

关于申报2022年度贵港市学校共青团、少先队先进集体和先进个人的...

(1)规范成立学校少工委,由党组织书记或政治面貌为党员的校长担任少工委主任,大力支持本校少先队工作,建立健全学校对少先队工作考核评价激励制度,学校少先队在少年儿童政治启蒙和价值观塑造等方面有亮点、有特色(www.e993.com)2024年11月26日。(2)将少先队工作纳入中小学党建工作和教育教学整体工作计划,开学有部署、过程有指导、期末有总结、年终有...

中共福建省委印发《关于全面加强新时代少先队工作的实施意见...

将少先队工作纳入中小学教育督导评估和党建工作规范化建设指标,重点督导少先队队室建设、课程设置、课程用书、辅导员队伍建设、经费保障等,在中小学党建督导考核中作为单列内容,分值不少于10%。在中小学校全面建立少工委,党组织书记或政治面貌为党员的校长担任少工委主任,学校党组织每学期专题研究少先队工作不少于2次。

中共安阳市委办公室印发《关于全面加强新时代少先队工作的若干...

近日,市委办公室印发《关于全面加强新时代少先队工作的若干措施》,全文如下:为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,全面加强党对少先队工作的领导和党、团、队一体化建设,推动形成党委领导、政府支持、共青团牵头、团教协作、社会协同的少先队

《关于全面加强新时代少先队工作的若干措施》

加强区域化队建,积极推动辖区内有小学或初中的社区、农村以及共青团、教育系统的青少年活动中心等校外场所建立少工委或少先队组织。市、县、校规范成立少工委组织,市级5年一届、县级3年一届召开少代会,每年召开少工委全会。学校每学年召开1次少代会,选举产生学校少工委,由党组织书记或政治面貌为党员的校长担任少工委...

中共福建省委印发《关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》

将少先队工作纳入中小学教育督导评估和党建工作规范化建设指标,重点督导少先队队室建设、课程设置、课程用书、辅导员队伍建设、经费保障等,在中小学党建督导考核中作为单列内容,分值不少于10%。在中小学校全面建立少工委,党组织书记或政治面貌为党员的校长担任少工委主任,学校党组织每学期专题研究少先队工作不少于2次。