从教育大国迈向教育强国
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局高度,把教育摆在优先发展的战略位置,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。风好扬帆,奋楫争先。新时代教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化,教育大国阔步迈向教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。高瞻远瞩谋篇布局...
夯实科技自立自强的人才根基
创新人才培养模式是建设高质量教育体系的必由之路,是建设教育强国、科技强国、人才强国的题中应有之义,当前需要做好三篇大文章。做好基础教育大文章。创新人才培养模式的基础在于夯实基础教育。创新素养的提升要从娃娃抓起,提升科学教育比重,重视培养青少年的创新精神与动手能力,鼓励自由探索,不断激发青少年的好奇心、...
以高质量教育体系筑基强国建设——六年来我国教育事业发展成就...
党的二十大报告提出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,坚持教育优先发展,教育是国之大计、党之大计。基础教育是国民教育体系的根基,具有重要基础性、先导性作用,事关国家发展和民族未来,对培养堪当民族复兴重任的时代新人具有重要奠基作用。当“有学上”成为现实,人民群众“上好学”的...
提高国际科技人才吸引力 为中国式现代化提供战略支撑
据统计,截至2020年底,我国科技人力资源已达11234.1万人,高技能人才超过5000万人,技能劳动者超过2亿人,已经成为全球规模最宏大、门类最齐全的人才资源大国。在全球创新指数排名中,我国从2012年的第34位上升到2023年的第12位。《中国科技人才发展报告(2022)》显示,我国研发人员全时当量由2012年的324.7万人年提高到2022年...
教育部:通过进一步深化改革,加快建设教育强国、科技强国、人才强国
怀进鹏介绍,党的二十大突出了创新在我国现代化建设全局中的核心地位,强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,明确到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国。党的二十届三中全会进一步提出,构建支持全面创新体制机制,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家...
人才是科技强国的第一生产力,尊重人才、爱惜人才、保护人才
当下,中美两个大国的较量也已经聚焦在科技领域(www.e993.com)2024年10月14日。目前看来,由于知识资本存量和科技原创能力积累上的差距,中国在数字经济和人工智能赛道上虽然有市场优势,但在前瞻领先技术的原创性上仍处于下风。改变中国在科技资本存量上的差距,是一个非常漫长的过程。其中,科技人才作为重要的人力资本,是决定追赶过程能否缩短的关键。
【科技强国有我】青年科技人才的战略定位和时代使命
16世纪以来,意大利、英国、法国、德国、美国等国先后成为全球科学中心,同时也是人才中心。当前以科技竞争为核心的大国博弈更加激烈复杂,科技人才资源争夺日趋白热化。世界各国专门针对青年科技人才的政策层出不穷,以新机制构建国家人才强磁场。欧洲工商管理学院等发布的《全球人才竞争力指数》中,中国综合排名连续上升,2019...
教育科技人才协同融合 加快推进教育强国建设
教育科技人才“三位一体”的使命逻辑。面对世界之变、时代之变、历史之变,如何从教育大国迈向教育强国,以教育强国支撑中华民族伟大复兴,为世界百年未有之大变局下的教育变革提供中国智慧和中国方案,是教育强国建设的重大使命。教育科技人才“三位一体”推动全面建设社会主义现代化国家,要充分发挥教育科技人才的集聚合力,...
高校应成为教育科技人才一体化发展的枢纽
教育、科技、人才在整个社会大系统中都是十分重要的元素,决定着经济社会发展的质量、水平和效率。高校承载着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等多重功能,在一体统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设中具有独特作用。纵观世界历史发展,国家富强始于教育、兴于人才、盛于科技。蔡元培说过:“欲...
【光明论坛】中国式现代化关键在科技现代化
在全面建设社会主义现代化国家进程中,教育是基础,科技是关键,人才是根本。习近平总书记的重要论断昭示了科技现代化在中国式现代化实现过程中的关键地位,为我们加快推进科技强国建设提供了重要遵循。科技立则民族立,科技强则国家强。纵观近代以来世界发展历程,每一次现代化的重大变革都与科技的革命性突破密切相关。每一次...