五年级数学微课堂之用字母表示数
·用含有字母的代数式表示一个数量时,要在最后写上单位名称:如果代数式是数与字母相乘的形式,不必用括号把代数式括起来;如果代数式有加减关系,要把代数式用括号括起来,再在括号外边写上单位名称。典型例题:例1在梯形中阴影部分的面积是S,上底是a,下底是b,试用a、b、S来表示梯形的面积。例2小明站...
《数学课,可以这么好玩》:数学课怎样才能真正好玩起来
因此,自然数以计数单位“1”数一数就会产生两位数、三位数、四位数等,分数以分数单位数一数就会产生同分母的真分数和假分数,小数以小数单位数一数就会产生纯小数和带小数。数的加减法运算本质上是相同计数单位的累计:自然数加减法运算要求个位对齐,本质上是确保相同计数单位能够进行累计;同分母分数加减法运算的本质是...
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可以表示具体数量,可以有单位名称表示两个数之间的关系百分数不可以表示具体数量,不可以有单位名称三、分数、小数、百分数的互化。(1)把分数化成小数,用分数的分子除以分母。(2)把小数化成分数,先改写成分母是10、100、1000……的分数,再约分。(3)把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后添上百分号。
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字母表示数,关键要记住,省略乘号时,数要写在前,字母写在后;相同的因数变底数,因数的个数变指数;乘号可以简写成点,加、减、除号不能丢。44.列方程解应用题列方程解应用题,抓住关键去分析;已知条件换成数,未知条件换字母;找齐相关代数式,连接起来读一读。45.计量单位对口歌小朋友,快排队,手拉手对...
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一、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。
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12.多位数读法歌读数要从高位起,哪位是几就读几;每级末尾如有零,不必读出记心里;其他数位连续零,只读一个记仔细;万级末尾加读“万”,亿级末尾加读“亿”,读数规则永牢记(www.e993.com)2024年11月3日。13.多位数写法歌写数要从高位起,哪位是几就写几。哪一位上无单位,用“0”顶位要牢记。
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13.多位数读法歌读数要从高位起,哪位是几就读几每级末尾如有零,不必读出记心里其他数位连续零,只读一个记仔细万级末尾加读“万”,亿级末尾加读“亿”读数规则永牢记14.多位数写法歌写数要从高位起,哪位是几就写几哪一位上无单位,用“0”顶位要牢记...