反对教师职称评审制度,怎么就不是一名好教师了?防师之口好吗?

我早就给出过自己的看法:如果教师职称是名誉,那就请名誉干净起来!让名誉归名誉,利益归利益!教师工资分配就是应该和教师工作年限挂钩、和教师的现行工作量(上课多少)挂钩,为什么要和一个披着名誉外皮的教师职称挂钩呢?哪怕你你这么做:评上了高级职称教师,一次性发放若干万元,那我都可以接受;但不是这样:评上了高...

教师资格证、职称“一条龙”包过?成都一职称代评诈骗团伙被打掉

犯罪分子利用群众对资格证书、职称评定的需求,通过投放非法广告、伪造图片证明、签订无效合同让受害人信以为真,再以收取定金的方式实施电信网络诈骗,专案组相继在成都、德阳等地抓获犯罪嫌疑人130名,核实涉案金额5000余万元,涉及被害人6000余人。

中小学教师评正高级职称是对大学教师的侮辱!对知识的不尊重!

第二:中小学老师评正高级职称,助长了弄虚作假,带坏了学术风气。中小学老师评上高级职称,实际上大家都清楚是怎么评上的,基本都会弄虚作假。课题是手下人弄的,自己可能从未参与过,但还是主持人;论文可能是花钱买的,反正只要舍得花钱都可以买来。说白了,什么都是假的,但奇怪的是,照样一路顺畅,评上了高级。这...

花钱发表的论文,若是知网可查,教师评职称可用吗?

一些教师可能会反驳，花钱购买的论文拥有双刊号且知网可查，那么评职称是否有效呢？答案是肯定的，无论是通过何种途径发表的论文，只要具备双刊号且能在知网上查到，那么一定被承认。至于是否花了钱购买，并不是重点。然而，值得注意的是，在向任何方支付费用之前，首先确保论文已经发表。如果先支付了费用，再发表论文...

777人拟获评高级职称,福建三地公示

260位中学高级教师职称评审通过人员名单一、城镇教师(253人)(一)市直属学校(32人)1.三明教育学院:孔文杰2.福建省三明第一中学:宁菊英、林秀娟、张华羽、谢晓芳、罗秀峰、伊小红、廖宝生、刘海龙、侯宏、张扬权、陈嫦、邓象斌、曹海燕3.三明市第二中学:林璇、邱丽娟、姚婧、张爱丽、林辉、郑玮娜、卢翠萍...

不再与职称绑定?教师退休金改革迎来好消息,预计2025年实施

学校和相关部门,可以给在高职称的教师们,一些其他的福利待遇(www.e993.com)2024年11月24日。这个本来就是一个荣誉,荣誉和金钱挂钩太多,总会感觉变了味道。笔者寄语:如果教师的退休金,真的能够这样改革的话,也是一件好事。老师可以有更多的心思,用在教学上,而不是如何评选职称上。

“副校长评职造假”,网友的评论曝出更多关于教师评职的真相

但当地教育局经过初步核查,发现姚某在职称评审过程中有上报虚假信息的情况,按照规定取消其此次职称评定的资格。02教师评职必须要在一线任课并且达到一定的工作量,这是各地评职文件的硬性要求。但实际上,学校的很多领导并不任课,这也是客观现实。一些学校并不任课的领导却评上了高级职称,这样的事情也并不鲜见...

打破教师晋升“天花板”!教育部:推进教师评价改革

第二,推动教师评价改革,畅通教师发展渠道。统一中小学教师职称制度,在中小学设置正高级教师职称,打破教师晋升“天花板”。深化高校教师职称制度改革,将高校教师职称评审权下放至学校。完善教师评价标准,突出教育教学能力和业绩,根据不同学科领域、不同岗位类型等,实行分类评价,持续推进破“五唯”。

教师岗位迎来“春天”,官方最新发声:或实行新的评职称规则

老师们的“春天”来了，政府出台了新的评价标准正高级职称评审办法1、论文必须在具有一定学术价值的刊物上出版，刊物数目不少于三篇教学论文。这还涉及到了两个学科的比赛，在国家级刊物上发表过一到两个奖，或者在国家级刊物上发表过一到两个奖。2、必须提交相应优异的论文，方能评上正高级专业技术职务。3...

一线老师怒斥:中小学教师评正高职称荒谬!是对大学教师的不尊重

老师评职称应该像医生一样经过严格的考试和教学的工作量等来评定!中小学教师评正高本是国家对中小学教师的褒奖,是一种福利,而不是对大学教师的侮辱。中小学教师难道没有更优秀的人才了吗?对人对事不能一概而论!如果一个人靠投机而获那是可耻的。