“教练员”何大草:写作可以教,而且能教好|封面·专访
另外他也从文学史上“写作可以教,作家可以培育”找到确证,“二战后,从创意写作专业毕业的名作家,可以随口说出一大串:雷蒙德·卡佛、伊恩·麦克尤恩、石黑一雄等等。王曾祺也写过文章说自己写作受益于沈从文开设的写作课。”写作有很多种,有说明文等实用性文章的写作,有散文写作等。何大草教的写作是虚构类写作,也...
“全脑教育”毁孩子?提高孩子的记忆力和创造力,有助于孩子成长
全脑教育强调左右脑的不同。人的大脑分为左脑和右脑,左右脑的功能和分工各有不同,工作方法也不同。左脑偏抽象,更易用抽象的逻辑推理进行思考;右脑偏艺术和创造,更易用图片、旋律、情感、想象等等进行思考。左右脑互不相同,中间却也进行着高效率的交流。2.强调左右脑的合作。左脑是人与生俱来的“脑”,记...
广西南宁幼儿园自制教玩具配置和建议
可以通过不同的材料、形状、颜色等方式制作出丰富多样的教玩具,满足孩子们的不同需求。同时,可以在教玩具的设计中加入一些创意元素,如故事情境、角色扮演等,让孩子们在使用教玩具的过程中发挥想象力和创造力。四、考虑教玩具的实用性与耐用性自制教玩具应该具有一定的实用性和耐用性。教玩具应该能够经受住孩子们...
东北师范大学:以教育家精神引领新时代高素质教师队伍建设
“三素养”是指教育报国理想、乡村教育情怀、吃苦耐劳品格;“四能力”是指学生理解力、文化适应力、教育创造力、教育领导力。“三素养四能力”旨在培养“优师计划”师范生发现、分析与破解教育问题,探索教育教学创新,参与学校决策,创造性引领农村教育振兴发展的能力。二是夯实从教素养之本,培养育人能力。学校重构了教育...
从“沉浸”到“层进”的自主学习之旅
而好的情境与问题可以创造一个高度吸引学生的课堂环境,从而帮助学生形成递进式思维场域,引领学生学习从“沉浸”到“层进”,让课堂成为学生的自主学习之旅。“沉浸式”主动学习源于好的情境。为了让数学知识更具体、更有趣,教师可以根据教学任务创设适当的情境,激发学生的学习兴趣,调动他们的积极性和探究意识,引导...
你怎么看!北大教授称现在的教育都把孩子教傻了:大家是在培养工具
北大国发院教授姚洋批评当前教育体系扼杀孩子创造力,将聪明孩子教成工具,学校教育过于严苛,缺乏休息和自由思考空间(www.e993.com)2024年9月6日。他质疑教育界为何不能理解这一简单道理,认为这种教
小度科技CEO李莹:具有创造力的孩子,将更有可能在AI时代脱颖而出
由此可见,小度教育希望通过“AI老师”培养AI时代创造型人才,把AI时代的先进教育资源、教育方式普惠给更多中国孩子,帮助他们更好地培养自身创造力。同时,构建学习机行业发展的新标准,引领行业“卷”出大模型应用新高度。全球首款基于文心大模型的学习机,不只是学习机更是“AI老师”...
...好奇心被遏制了吗?这个专项行动要在日常教学中激活学生创造力
对既往教学中常见的题目,用项目化的特点加以改造后再运用于课堂,让学生可展示、可交流、可研究,学生的学习就将处于深度的、持续不断的建构中,课堂也将处于积极活跃的氛围中,活跃的创造力则自在其中。”彭浦中学的先期研究,也为其他学校的研修方案撰写提供了参考。为进一步推进区“十四五”教育部重点课题“激活...
...芯片科技教育” 分层打造特色课程群 面向未来提升学生创造力
面向未来提升学生创造力记者:有人说,文生视频大模型Sora来了,这只是开始。面对人工智能新技术,基础教育领域师生如何应对,才能成为面向未来的人才?王亦群:这需要改变传统的“教”与“学”模式。我们探索的“芯片科技教育”,立足于既提升学生创造力,也促进教师专业成长,让师生成为“芯芯相惜”的伙伴,成为面向未来的...
“抢跑”恶果正在爆发, 清华教授彭凯平:我们的教育没教孩子如何...
一个复杂思维能力卓越的人,在社会上可施展的拳脚非常大。但很少有父母能看到这一点,上海妈妈多丽丝是其中之一。她是一名广告人,生活中充满创意。或许因为自己善于发挥想象力,她在跟女儿的互动里,特别关注用创意思维来教女儿观察生活。Doris的女儿陈思羽今年8岁,很喜欢跟妈妈讲述学校里发生的事。有一天,陈思羽告诉妈...