多地限制教师非正常流动背后:避免不发达地区优质教师流失,除了...
此外,根据江西省教育厅和江西省人社厅2023年12月8日联合印发的《关于进一步规范中小学教师公开招聘和选调工作的通知》,江西省要求严格限制跨市选调,除安排乡村教师回原籍任教等政策性流动外,各地原则上不得面向全省范围选调中小学教师。严禁通过高薪酬、高待遇抢挖人才,特别是从薄弱地区、农村学校抢挖优秀校长和中小学...
避免不发达地区优质教师流失 除了“禁”还有其他方案吗?
而一些在职教师也对记者表示,老师非正常流动、无序流动确实需要有所限制,否则乡村地区和一些偏远地区可能很难留住优秀教师。■2月1日,21世纪教育研究院院长熊丙奇等专家在接受记者采访时表示,此类政策的出发点是为了避免不发达地区、薄弱地区优秀教师流失,避免地区间、城乡间教育质量差距变大。“但是只有‘禁’是远远...
理解教育丨取消公办中小学教师编制可不可行?
为何要实行教师编制管理改革?多篇研究论文指出,近些年来,受城镇化推进、生育政策调整和新课程实施等因素影响,城镇中小学普遍面临教师总量性缺编难题。义务教育教师编制配置难以适应学龄人口变动带来的师资需求变化,呈现出“无编可用”“超编超员”“超编缺人”和“空编不补”等供需失配样态。取消公办中小学教师编制可...
多地出台政策“留住教师”,会适得其反吗?
据广东江门台山市政府网站消息,台山市教育局党组在关于巡察整改进展情况的通报中表示,针对“高中教师队伍不稳定影响教学质量”问题,台山市教育局已通知各高中学校严格把控教师调动、辞职等手续,减少优秀教师无序流动,严格按照《事业单位聘用合同》及相关条例执行并做好报备工作。2023年12月8日,江西省教育厅和江西省人社...
教师不再是“铁饭碗”?此地出台教师退出机制!
其中一个问题是“教师调动难”。此调动非调任之意,而是学校在完成相关工作时,学校管理层难以调动拥有编制的公办教师配合完成工作。在实行免费义务教育之后,学校的人事调配权、财务支配权被上收至教育局,在针对教师的日常管理中,校长的权力极小,难以调动公办教师配合工作。对于普通教师而言,做与不做一个样,做好...
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教师们坚持以学生为本,以启智润心的仁爱情怀关爱学生、滋润学生心田,用深刻的学理思想和宽广的视野影响学生,当好学生的引路人(www.e993.com)2024年10月19日。学院现已成为西部民族地区马克思主义理论人才培养的重镇,教学改革的头雁,学科建设的标杆,理论研究的高地和面向东盟、具有重要国际影响力的学术交流平台。
教书育人廿七载 桃李神州誉自来 的方式来交流大家的想法,让思 维...
文/叶依群姻图片新闻我校理工医科获13项市教委科研创新资助本报讯日前,上海市教委发布2012年度教委科研创新重点项目资助名单,我校理工医科13项重点项目(自然科学类)获资助.上海市教委为培育国家级项目,支持中青年教师,从2007年开始实施"科研创新项目",分自然科学...
有编制的教师跨市调动,都要干什么?
从头到尾,分享一个成功调动的案例,老同学是小学老师,上个月跨省调了回来,从贵州调到湖南,因为都是事业编所以跨省其实和跨市是差不多的,我来详细说说过程。教师的流动量很大,每年县内、跨县、跨市、跨省的都有很多,除了县内因为不涉及工资异动,档案也无需调动吗,所
光明日报:禁止教师跨县调动,到底是照顾谁的“大局”?
近期,四川宜宾市珙县有多名教师通过人民网领导留言板反映,珙县拒绝为服务期已满的教师办理跨县调动手续。其后,珙县人力资源和社会保障局就此类诉求统一答复称,秋季开学该县仍缺编教师207名,希望他们讲政治、顾大局,讲规矩、守法纪,守初心、担使命,安心从教、潜心育人。
教师能否调动到教育局工作?如果也是事业编,会比教师更好吗?
教师是可以调动到教育局工作的,虽然比较困难,但也是有路可走的。这分两种情况。一种是调动到教育局机关工作,一种就是调动到教育局下属事业单位工作。一、调动到教育局机关工作。那就涉及到一个编制的变化,从事业编变成了行政编,从事业编制人员变成了公务员。这个没有某些特殊才能,是不太可能实现的。这是公务员的...