安洪波:古诗词125首浅析 || 《风》:大人物有大能量
唐·李峤浅析风是一种大规模的气体流动现象。太阳光照射在地球表面,各个区域受热不均衡,导致空气密度或大或小,由于气压的关系,空气就会从密度大的区域向密度小的区域运动,产生风。“风”看不到、摸不到,怎么才能把它描写出来呢?作者通过描写风对自然界各种事物的影响——能够催生花卉、肃杀植被、掀起巨浪、摇动...
中秋节有雨,诗人们emo了!|明月|苏轼|辛弃疾|朱淑真|杨万里|中秋月...
十里不同风,百里不同俗。而天气,可能隔条马路,就是阴晴两张面孔。唐代诗人李峤,和浪漫主义的主观派不同,他有自己的判断:“圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风?”都在说,中秋节,月轮在天,万里同辉。这明显是眼窝子浅,你们又怎能知道——千里之外的异国他乡,没有风雨没有晴呢?相较...
【美文】桂子月中落,天香云外飘|丹桂|盛开|梅花|明月|桂花树_网易...
唐、宋以来,桂花栽培极为盛行,唐代文人植桂十分普遍,吟桂蔚然成风。白居易要到“山寺月中寻桂子”;唐人李峤却借诗发问,“何人种丹桂,不长出轮枝”,到底是谁在月亮上种了丹桂,为什么枝干不长出月轮之外?杨万里说桂花“不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满山开”;宋之问盛赞“桂子月中落,天香云外飘”...
解读唐诗《风》有感||作者:李刚星
作者/李刚星《风》,唐,李峤“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜”看似无形的风,却有巨大的能量,它能把小草吹又绿;把生命之花绽放。唐代是诗的王朝,那么一个唐朝人,是怎么开始学习写诗的呢?我认为他们往往是从那最简单的,比如咏物诗开始学起;有点像我们现在的简单的说明文。还有一种...
解落三秋叶,能开二月花,诗人李峤读2声还是4声?苏轼告诉您
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。《风》作者唐李峤老街以前看到一个讲唐诗的视频,讲诗人说,自己把作者李峤读作李jiào(轿)。但是小学生女儿跑来说,学校教的应该读作李qiáo(桥),这个爸爸查了一下课本,惭愧地说,自己竟然不如小学生了。
青少年学生读书行动
伴随着非洲鼓击打的鲜明节奏,稚嫩的嗓音和着悠扬起伏的节拍,吟诵着唐代诗人李峤的这首五言绝句《风》(www.e993.com)2024年9月21日。近日,在“...作者:本报记者苏令通讯员王晓燕来源:中国教育报发布时间:2023-08-15“那只温暖有力的手”作家程玮年少成名,创作颇丰,后来定居德国,从事电视台制片人等工作,但始终笔耕不辍,以“...
青少年学生读书行动
伴随着非洲鼓击打的鲜明节奏,稚嫩的嗓音和着悠扬起伏的节拍,吟诵着唐代诗人李峤的这首五言绝句《风》。近日,在“...作者:本报记者苏令通讯员王晓燕来源:中国教育报发布时间:2023-08-15“那只温暖有力的手”作家程玮年少成名,创作颇丰,后来定居德国,从事电视台制片人等工作,但始终笔耕不辍,以“...
千家风扫叶,万里雁随阳 |5首唐代诗词,感受寒露之美
5、李峤〔唐代〕《晚景怅然简二三子》楚客秋悲动,梁台夕望赊。梧桐稍下叶,山桂欲开花。气引迎寒露,光收向晚霞。长歌白水曲,空对绿池华。这首诗和第四首刘沧的诗表达的情感都是差不多的。深秋来临,都是诗人感慨秋景凄凉而写诗作。李峤呢,他是河北赞皇人,官至宰相。但是在唐睿宗时,贬为怀州刺史,...
唐代最猛的一场风,写成诗后,刮了1200多年
但是今天我们讲一场特别的风,它源自于一首唐诗。神奇的是,这首写风的诗,竟然没有一个“风”字,却也从唐代刮到至今,1200如烟的往事……他叫李峤。初唐著名的诗人,与崔融、苏味道、杜审言并称“文章四友”,一生宦海沉浮,曾三度为相。传说,他曾在梦中得到仙人所赠的两支笔,因此文采飞扬,故后世用“双笔...
追逐梦想 音乐人生|原创音乐类节目《新歌来啦》精彩继续
《风》「唐」李峤作曲:宝文演唱:溪溪《相会在扬州》作词:李永青作曲:郑风演唱:王慧娟诗乐交响本期“诗乐交响”环节由中国传媒大学播音与主持艺术专业学生吴泽敬带来诗朗诵作品《我爱你》(作者:余秀华)。作品以简洁而深情的语言,表达出浓烈而纯粹的爱意。