今年,这三个项目获得“联合国教科文组织孔子教育奖”!
2008年,第三届孔子教育奖以“扫盲与卫生保健”为主题,埃塞俄比亚的成人和非正规教育组织(ANFEAE)和南非活动升级的“科瓦尼贝拉项目”获奖。2009年,第四届孔子教育奖由阿富汗SERVE机构、菲律宾阿古市扫盲协调委员会获得。2010年,尼泊尔的非正规教育中心的“国家扫盲运动”和埃及的伊斯梅里亚省“女性促进家庭”项目获得...
韩成艳、高丙中 | 非遗教育的实践创新与理论认识
按照公约的指导意见,为了达到这个目标,非遗保护的程序和措施包括:项目的认定、立档、研究、保存、维护、弘扬、提升、传承(特别是通过正规和非正规的教育)和振兴。这些保护措施在设计上都是从外部介入生活文化,把特定的生活文化内容予以项目化,然后在一个专项工作领域内采取具有专业水平的必要措施,其中特别以附注的形式提...
国际教育变革的新趋势
1974年11月,第18届联合国教科文组织大会发布了“1974建议书”,首次面向全球发出了教育促进和平、合作、国际理解的理念,并发出倡议,包括“教育杜绝以扩张、侵略为目的的战争,反对种族主义、法西斯主义”“科技创新应服务于和平与进步”“援助发展中国家”“支持各国扫盲,对抗疾病和饥荒”“保护自然环境”“扩大终身教育”...
国家概况_中华人民共和国外交部
文化教育??撒哈拉沙漠以南非洲文化教育水平较高的国家。成人扫盲率79.3%,曾数次在国际上获扫盲奖。刚历届政府均高度重视教育。1995年9月1日颁布的新教育法规定:小学、初中实行义务教育制,到16周岁为止,中等教育分普通中学和职业技术学校两类。全国教育工作者2.8万人,在校学生总数70多万。小学入学率为82%,初中...
尼泊尔和埃及教育机构获“孔子扫盲奖”
新华网巴黎7月28日电(记者李学梅)总部设在法国首都巴黎的联合国教科文组织28日宣布,将中国政府资助的“孔子扫盲奖”授予尼泊尔和埃及两个教育机构,以表彰它们在扫盲、培训和健康教育方面作出的贡献。获奖的两个机构分别是尼泊尔非正规教育中心和埃及伊斯梅利亚省教育部门,前者因发起“国家扫盲运动”而获奖,该运动主要...
非洲两个非政府教育组织获“孔子扫盲奖”
新华网巴黎9月8日电(记者李学梅)在9月8日“国际扫盲日”到来之际,总部设在巴黎的联合国教科文组织将中国政府资助的“孔子扫盲奖”授予南非和埃塞俄比亚的两个非政府教育组织,以表彰其在扫盲、培训和健康教育方面做出的贡献(www.e993.com)2024年10月20日。获奖的两个组织分别是南非的“行动升级”和埃塞俄比亚的“成人和非正规教育”,前者40年...
开拓职业教育、高等教育、继续教育可持续发展新局面
既有面向学历的正规或非正规教育,可与职业教育、高等教育对接;更有海量的非学历或非正式教育培训,成为人力资源市场供需关系调节的有效路径。2021年全国财政性教育经费达到4.6万亿元,非财政性教育经费1.2万亿元,其中,用于学历职业教育、高等教育的支出约占30%至40%,总体上呈现逐年增长的态势,为人力资源深度开发提供了...
「西非漫谈」布基纳法索的教育系统
??布基纳法索的教育结构由正式的和非正式的教育子系统组成。教育的官方语言是法语而不是该国的第一语言,所以教育主要是用法语进行的,在该国只有15%的布基纳法索人会说法语。3.1正规教育布基纳法索的正规教育分为基础教育(6年)、初中(4年)、高中(4+3=7)和高等教育。学校的上学时间是周一到周三、周五和...
全本《新编对相四言》亮相上海 讲述绵延至现代教育的图画识字教学...
中华人民共和国成立初期至改革开放后,为配合农村扫盲教育,中国编写了各类杂字教材来提高农民的文化水平:如1957年辛安亭编写的《农村日用杂字》,1983年朱起编写的《新编绘图庄农杂字》等,贴近工农生活,契合了农村文化教育和生产事业的需求。此次策展人、华东师范大学教育高等研究院院长丁钢教授表示,《新编对相四言》...
为了起点的相对公平 卢迈建议继续加大在村儿童学前教育投入
而传统的政策往往是在后期干预投入更多的资金,例如提供职业培训、实施成人扫盲教育、罪犯改造计划等。赫克曼认为,早期教育相关的小窍门很简单,无需高深的育儿理论。比如,和孩子玩的时候让他能够看到你的脸,陪孩子一起搭积木,一起画画,给他讲故事等。这不需要很多钱,也不需要很大的基础设施。即便如此,这样简单...