乡村社会主体性的双重结构及其动力机制——以一个环保公益组织的...

前者指的是“要不要做事情、怎么做,都是由村民讨论商量,由村民自己制定……要开设项目的话,需要有达到社区三分之二以上的人同意参加,以实现多数人受益”;后者则是指村民出资出力,“我们认为这点是非常关键的,只有社区实际去做了投入,才有可能珍惜项目”(访谈材料20160831GDA)。“公共讨论后的多数同意”强调的是...

国网宣城供电公司:巧用“加减乘除”法 “电”亮乡村振兴梦

乡村振兴，电力先行。今年以来，国网宣城供电公司以强烈的责任担当，克服疫情带来的不利影响，着力做好“加减乘除”四种运算方法，为乡村振兴注入源源不断的动能，贡献电力人的智慧与力量。配有光储一体化的红杉之光电力驿站。汪宏摄“加”——村网共建，思路“融”出来24小时自助服务、可视化远程服务……近日，由...

湖南省人民政府办公厅关于对省政府2021年重点工作综合大督查发现...

优化服务做“除法”,做好养链融链文章,建立“书记市长企业直通车,企业点单、政府备菜、用时即有,龙头企业优先级”三项制度和“四单”工作推进机制,闭环解决企业反馈问题,构建良好的产业生态。四、湘潭市、岳阳自贸片区精准施策助力企业纾困增效湘潭市破解企业用电难题有“新招”。为应对电力供应紧张,对全市用电...

优秀!湖南省政府通报表扬40项典型经验做法(附名单)

优化服务做“除法”,做好养链融链文章,建立“书记市长企业直通车,企业点单、政府备菜、用时即有,龙头企业优先级”三项制度和“四单”工作推进机制,闭环解决企业反馈问题,构建良好的产业生态。四、湘潭市、岳阳自贸片区精准施策助力企业纾困增效湘潭市破解企业用电难题有“新招”。为应对电力供应紧张,对全市用电...

【书评】以科普为镜,明数学之趣——数学家刘薰宇《数学趣味》述评

头数一十二用二去乘,得二十四。从三十头减去他,得六。因为兔是四只脚,鸡是两只,所以,每只兔比每只鸡多出来的脚的数目是四减去二,也就是二。用这二去除上面所得的六,恰好商三,这就是兔的只数。有了兔的只数,要求鸡的,用总头数减去兔子的只数就能得到。[5]41...

用连续的故事讲述新闻传播学与心理学的交叉理论_腾讯新闻

例如,我们在小学时代就学会了加减乘除(www.e993.com)2024年11月13日。然后,这些知识可以帮助我们在高中解决复杂的代数问题。XVI.结论从字面上看,知识就是力量。一个人应该了解每种类型的知识,以便他或她可以在需要时将其应用于不同的情况。上述每一种知识对于教育、申请大学或工作、进行研究或日常生活都是必不可少的。必须继续阅读书籍或...

用连续的故事讲述新闻传播学与心理学的交叉理论_腾讯新闻

例如,我们在小学时代就学会了加减乘除。然后,这些知识可以帮助我们在高中解决复杂的代数问题。XVI.结论从字面上看,知识就是力量。一个人应该了解每种类型的知识,以便他或她可以在需要时将其应用于不同的情况。上述每一种知识对于教育、申请大学或工作、进行研究或日常生活都是必不可少的。必须继续阅读书籍或...