山东沂南:探索学生精准“包保”
小王是沂南县第三中学教师田中强负责的包保学生。小王是一个由单亲妈妈独自抚养长大的男孩,妈妈身体不好,家庭经济比较困难。作为这名学生的包保老师,田中强每天关注他,与家长、班主任和任课老师勤沟通,当发现孩子有思想波动、成绩下滑时,都会第一时间向任课老师了解情况,分析原因,再与家长沟通,想办法、找对策。
湖南桂阳:推行教师“包联机制”筑牢学生安全防线
中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员张行秋李登科何静记者阳锡叶)“现在,除了班主任老师,还多了一位‘包联’教师!每天点对点进行安全提示,孩子安全意识更强了,我们家长也更放心了!”湖南省桂阳县士杰学校学生家长宁腾高兴地说。今年以来,桂阳县教育局积极推进教师“包联机制”,动员全县中小学校教师与每一个...
听听部分地区乡村教师的急难愁盼
“学校教师力量紧缺,两名老师负责一个班级的全部课程,没有专职的心理教师,也没有真正懂心理教育的老师。最担心的是部分孩子心理问题得不到及时纾解,容易走极端。”该校一名教师说。该县一所中学的校长告诉记者,由于专业师资力量匮乏,全校18个班级只有一名美术老师、两名音乐老师,没有心理健康学科的老师。学校设...
中考考生及家长注意!做决定前,建议您实地看一看!7月19日截止,这里...
班科任协力包保班主任全天在班级坐班,时时关注每名学生的学习状态,确保学生课堂上的专注和高效。科任教师包保两名以上学生,切实帮助学生解决学习中的困难及思想上的困惑,班科任形成全方位、多层次、立体化无缝对接管理体系,促使学生身心全面健康成长,从而实现大面积提高教学质量。高效课堂提质量以让学生学会学习为目的...
灵璧县杨疃中心校:坚持同频共振 筑牢校园防溺水防护墙
成立组织,加强领导。为加强对预防溺水教育工作的领导,确保工作有序、有效开展,统一思想认识,强化预防溺水教育工作的责任感和紧迫感,学校成立了以校长为组长、年级组长和各班班主任为成员的防溺水安全工作领导小组,制定工作方案,明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任,并与班主任老师签订安全责任状。
各区中小学生体质如何 这份报告给出答案
每天,学生登录相关App,根据老师布置的体育作业,录制视频,上传打卡(www.e993.com)2024年9月9日。“通过体育课上学生的完成情况,体育老师会为其布置有针对性的个性化体育作业。班主任根据后台数据对本班学生进行评价和反馈。”校长杜宏伟介绍,App上的体育作业日报告能抽测学校整体学生的锻炼情况,包括整体完成率、当日优秀班级和优秀个人,学校会定期对...
芜湖市第二十八中学2023-2024学年度第一学期学校工作计划
本学年,学校政教处将坚持以预防性、发展性目标为主,矫治性目标为辅的原则,心理教师要积极对学生开展心理活,充分利用网络资源,每两周安排一节心理健康教育视频课,班主任每月安排一次心理健康主题班会,努力提高全体学生的心理素质和人格水平。同时对摸排的需特殊关爱的学生,发挥全体教师的能动性,包保到人,更有针对性地...
乡村教师的寒假日记|黄晓琳:我带着爱和希望走进了包保学生家
即日起,齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目将陆续推出“乡村校长/教师的寒假日记”,聚焦乡村教师家访的所见、所闻、所感,为农村孩子点亮梦想,为乡村振兴注入力量。以下是沂南县砖埠镇中心小学教师黄晓琳的寒假日记:2022年2月11日星期五阴我叫黄晓琳,是沂南县砖埠镇中心小学的一名班主任。从教十年,不忘教育...
方便给学生答疑,还能与学生打成一片 初中班主任在教室还有张办公桌
像朱老师这样,在教室还有张办公桌的班主任,在左岭一初还有许多。为啥这么拼?班主任们笑着说,真没想过这个问题,因为这都是大家的自发行为,虽然额外增加了工作,也没有任何收益,但看到学生进步了就很开心,“我们的科任老师也很给力,包保了不少学生。”
沭阳补课专项整治,实行“包保制”管理
要负起监管责任,各学校要成立专门的机构,压实各级责任;建立校长、分管领导、年级主任、班主任为一体的有偿家教整治网络;实行“包保制”管理,层层压实责任。要广泛宣传,各学校要迅速把新出台的规定和会议精神传达给每一位教师,不碰底线、红线和高压线,畅通举报渠道,通过设立举报信箱、签订承诺书等方式,将责任落实到每...