中国大唐:教育帮扶“筑梦工程”创实效
中国大唐特别研究制定了创新激励机制、组织特色活动、升级基础设施、打造“组团”模式、提升职高能力等教育帮扶措施,在定点帮扶地区开展从小学到高中、从基础教育到职业教育全面系统、持续深入的教育帮扶工作,这是中国大唐教育帮扶“筑梦工程”的主要内涵,目的就是通过教育帮扶优化教育资源、提升办学条件、提高教学质量。获...
初中生迎来新规定:2024年9月起改革,不必为职高发愁
基础教育也是如此,教育部门和国家政府已正式宣布在现有教育资源范围内采取一系列培训措施,培养更多国家发展所需的技能人才。教育部将公布新的改革框架,重点关注教育部门,以减轻学生的学习焦虑,因为目前的教育资源,包括中考直播政策,增加了学生转入职业学校或技术相关院校的可能性。中学生们,准备好迎接新制度吧:当新...
基础教育,真的应该止步于初中吗?“独木桥”下放到了中考是为何
如今来看初中生的分流,不能上高中的学生只能上职高,而上职高,教育费用进一步抬高了,职高事实上在为教育那座“大山”“培土”,添加新的“份量”,为提高普通家庭教育的成本做出了“贡献”,还为整体国民素质的降低埋下了伏笔。自古至今,在我国无论是哪朝哪代,教育的目标始终如一未改,培养国家所需要的人才...
姚洋回应“取消中考”争议:基础教育的目标不应该是选拔 人才的...
姚洋:所谓的教育均衡,是在基础教育阶段保证了每个学校资源分配大体一致,我们的家长其实要理解一点,现在的教育选拔制度,水涨船高,大家都在努力,但是重点高中的资源有限,大学的资源有限,好的大学资源就更有限。在一个省内部,大家都努力,相当于大家都没有努力,因为分数水涨船高。所以,应该让各个学校资源大体上分配均...
普洱学院帮扶边疆民族地区基础教育高质量发展——石榴花开筑同心...
近年来,针对边疆民族地区基础教育优质资源匮乏、办学治校水平低、教师队伍素质不高等问题,普洱学院自觉承担起历史使命,弘扬民族团结互帮互助的“宾弄赛嗨”精神,积极落实体育美育浸润计划和新高考送教活动,开展定点帮扶、县中托管,探索普通高校与职高融通等多种教育帮扶形式,聚力推动边疆民族地区基础教育高质量发展。
职高可以考自考本科吗?
导语职高可以考自考本科,自考本科对学历没有要求,考生几年考完就可以几年申请拿到毕业证书,但是自考本科在申请毕业的时候需要提供国家承认的专科及以上学历证书(www.e993.com)2024年10月17日。自考本科考14-16门左右课程,主要分为:1、公共基础课(如马克思基本原理概论);2、专业课程(如工学类通讯工程;3、换考课程(主要是多选几门课程替换英语...
普高、职高、中专有啥区别,初中生该如何选?本文一次性讲清楚
高中的学习课程,我们都是比较熟悉的,一般会设置包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等基础学科。而职业高中除了基础课程外,还开设与职业相关的专业课程,如计算机、汽修、护理等。中专的课程安排,会有一部分文化基础课,提高学生的文化素质,专业课程的比例较高,因为专业技能课是中专教育的核心内...
缩短学制就能将高中纳入义务教育吗?
3月5日,21世纪教育研究院院长熊丙奇告诉界面教育:“将高中纳入义务教育阶段,首先必须修订《义务教育法》,规定不接受高中教育的学生就没有履行接受义务教育的义务。”熊丙奇指出,义务教育的基本特征包括免费、均衡、义务、强制。诸多把高中教育纳入义务教育的建议,都强调的是免费教育,并没有考虑义务教育的强制性等其他特...
教育部辟谣“缩短学制”“取消中考”,高中义务教育可行吗?
1月8日,21世纪教育研究院院长熊丙奇告诉界面教育,高中义务教育需要两大前提:一是小、初、高整体基础教育均衡。同时要求取消中职教育,将中职教育和普通高中教育融合,建立综合高中。二是建立教育多元评价体系,落实基础教育学校办学自主权,给学生多元选择。
大专在读可以报考初级会计考试吗?_高顿教育
而江苏的规定则相对灵活:高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历即可报名参加初级会计考试。但对于五年制高职在读的学生,需要至少完成普通职业中等教育阶段学习后才能报名,也就是说,五年制高职在读的学生至少需要完成三年的学习,才有资格报名参加初级会计考试。