这些公费师范生,毕业后有编有岗!厦门市教育局解读→

部属师范大学公费师范生入学前签订协议,在学享受“两免一补”政策(免学费、住宿费,享受生活费补助),毕业后需履约任教不少于6年。02公费师范生有改革从2024年起,国家在6所部属师范大学实施本研衔接师范生公费教育(本科4年,教育硕士研究生2年),支持符合条件的公费师范生免试攻读本校全日制教育硕士研究生再履约任...

实施本研衔接师范生公费教育,加强研究生层次中小学教师培养

在原有政策支持符合条件的毕业生免试攻读非全日制教育硕士的基础上,支持公费师范生免试攻读全日制教育硕士后再履约任教。二是优化师资配置。在原有政策重点为中西部培养输送教师的基础上,进一步推动毕业生到中西部省会城市之外的地(市、州、盟)及以下行政区域任教,推进省域内优质师资均衡。三是强化履约要求。除重大疾病...

公费师范生再改革:加强研究生层次中小学教师培养

教育部有关负责人指出,《实施办法》在原有政策支持符合条件的毕业生免试攻读非全日制教育硕士的基础上,支持公费师范生免试攻读全日制教育硕士后再履约任教。这是针对公费师范生现状作出的针对性举措。一所招收地方公费师范生院校学生处负责人告诉21世纪经济报道,“公费师范生让大量优秀人才到中西部从教,但也存在违约未...

公费师范生可以考研吗?

在某些省份(如山东省),省内的公费师范生可能享有更为灵活的政策,既可以报考非全日制研究生,也能在满足一定条件下报考全日制研究生。但这种情况下,读研期间可能不再享受公费资助,且仍需承诺毕业后回到定向就业市从事农村教育工作不少于6年。注意事项公费师范生在做出考研决定前,应充分了解相关政策规定,并权衡利弊。

六所部属师范大学实施本研衔接师范生公费教育 加强研究生层次中...

教育部有关负责人介绍,在原有政策支持符合条件的毕业生免试攻读非全日制教育硕士的基础上,《实施办法》支持公费师范生免试攻读全日制教育硕士后再履约任教。北京师范大学教授张志勇认为,将免试攻读非全日制教育硕士调整为免试攻读全日制教育硕士,可以避免出现工学矛盾,提升师范生的学术水平和教育教学实践能力,为中小学输送研...

专科公费师范生怎么提升学历?

专科公费师范生可以考专升本,普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试,由各省教育厅领导,各省教育考试院统一组织管理,各设区市招考机构具体组织实施,考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专(专科)应届毕业生(www.e993.com)2024年11月19日。公费师范生在培养期间可以报考全日制硕士研究生,但是在报名之前必须按照有关程序进行申请,要经由定向就...

本研衔接!部属师大师范生公费教育新变化

新华社北京6月14日电??日前,国务院办公厅转发教育部等部门《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》(以下简称《实施办法》)。《实施办法》提出,从2024年起,国家在六所教育部直属师范大学实施本研衔接师范生公费教育(本科4年,教育硕士研究生2年),支持符合条件的公费师范生免试攻读本校全日制教育硕士研...

——教育部有关负责人就《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费...

在原有政策支持符合条件的毕业生免试攻读非全日制教育硕士的基础上,支持公费师范生免试攻读全日制教育硕士后再履约任教。二是优化师资配置。在原有政策重点为中西部培养输送教师的基础上,进一步推动毕业生到中西部省会城市之外的地(市、州、盟)及以下行政区域任教,推进省域内优质师资均衡。三是强化履约要求。除重大疾病...

本研衔接师范生公费教育有何新意?教育部和专家解读

教育部有关负责人介绍，在原有政策支持符合条件的毕业生免试攻读非全日制教育硕士的基础上，《实施办法》支持公费师范生免试攻读全日制教育硕士后再履约任教。北京师范大学教授张志勇认为，将免试攻读非全日制教育硕士调整为免试攻读全日制教育硕士，可以避免出现工学矛盾，提升师范生的学术水平和教育教学实践能力，为中小学输送...

升级部属师大师范生公费教育政策,进一步完善中国特色教师教育体系

广东省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长朱建华指出,《实施办法》培养目标是全日制教育硕士研究生,实施本科和研究生阶段一体设计、分段考核、有机衔接,加强研究生层次中小学教师培养,并鼓励支持公费师范生在确保履约任教的基础上报考博士研究生,有利于促进师范教育质量提升,进一步吸引优秀人才从教,实现让优秀的人培养...