小学课文《琥珀》让人读了很不舒服,更诡异的是作者身份扑朔迷离
几分之一秒瞬间发生的一个融合,然后便扔进了时间的长河,用《琥珀》里的时间概念是几千年、几万年、几千万年,让人慨叹着大千世界创造的奇迹,就是对概率的超越与战胜,就是对漫漫无期的突破与坚守。几分之一秒与几千万年,这就是琥珀身上集聚起的两种巨大反差的时间促成了它的诞生,缺一不可。打开网易新闻查...
那堂课,我放手让学生讨论
有的学生说:“这么久远的时间里,有太多苍蝇和蜘蛛来过,也许还有蜘蛛要捕食苍蝇的很多瞬间,但是却没有刚好被滴下的松脂球包裹,这样更显得这个琥珀的珍贵。”在探讨中学生对课文的理解走向了深入。还有个学生提出:“课文当中写陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来。为什么要写这一段呢?”孩子们在读完阅读链接后,经过商讨...
期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载|修辞|翻译|拟人|...
3.从哪里可以看出苍蝇和蜘蛛当时在松脂里挣扎?因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。4.根据课文内容判断。(1)天气热,松树老,松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫,形成松脂球,松脂球埋于地下几千年,形成了琥珀。(√)(2)这块琥珀的价值在于它非常珍贵,可以做成漂亮的首饰。(×)五、飞向蓝天的恐龙1...
解读部编版四下课文《琥珀》:一个几千万年的故事
当然,这篇课文的描述,是在充分尊重了科学事实的基础上,利用“讲故事”“描现场”的技法写成的。课文的开头:“这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有几千万年了。”这是讲故事的开头,还顺便告诉我们,这是一个时间里的故事,而且时间还很长。一个“约莫”,并不是实指,说明了科学介绍性文章的用词准确性的...
四年级语文下册08:第二单元 第5课《琥珀》课堂笔记、微课视频...
这句话说明过了很长时间,这是形成琥珀的一个必要条件。十一、问题归纳:1、琥珀有什么特点?答:琥珀是由松脂球演变而成的透明化石,这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。2、琥珀形成的必备条件是什么?答:1.要有松树;2.炎热夏天正晌午,有热辣辣的太阳;3.形成一个松脂球;4.要经过漫长的地壳运动。
二年级上册课文《葡萄沟》奇特的改写轨迹,遗憾的是改出了大病句
1957年版的《葡萄沟》课文,是按照时间、地点、背景三个层次,交代了葡萄沟的特点,但这篇课文相对而言,语言比较朴素简单,未多采用修辞手段(www.e993.com)2024年10月27日。现在无从确认1957年版的《葡萄沟》课文的作者是哪一位,但根据这一版教材的总主编蒋仲仁的回忆,当年在编写教材的时候,是编写组的成员,搜集多方的材料与素材,在此基础上进行...
【预习】部编版四年级下册语文第5课《琥珀》知识点+图文讲解
这句话说明过了很长时间,这是形成琥珀的一个必要条件。问题归纳:一、琥珀有什么特点?答:琥珀是由松脂球演变而成的透明化石,这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。二、琥珀形成的必备条件是什么?答:1.要有松树;2.炎热夏天正晌午,有热辣辣的太阳;3.形成一个松脂球;4.要经过漫长的地壳运动。
好的教材插图长什么样?这8张影响了我们一生
在松脂中窒息的蜘蛛和苍蝇是不幸的,但从某个角度看,它们又是幸运的,不计其数的蜘蛛苍蝇死得“默默无闻”,这两个家伙却因变成了琥珀而“流芳百世”,在万年后仍能以某种形式存在。在某个夏日,你开着一辆小汽车,行驶在骄阳下,道路两旁松树成荫,蝉鸣声阵阵。你想起儿时课本上那篇课文,在无尽头的时空,一个人的...
展览如“琥珀”,刹那精华聚
“太阳宝石”,在今天欧洲,依然是“琥珀”的别称。琥珀,也是我们在小学就读过的科普课文,“从那块琥珀,我们可以知道在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。”一眼千万年。2023年1月-6月,在广东省博物馆举行的“一眼千万年——世界琥珀艺术展”,之所以给人惊艳而持久印象,不仅在于超700件展品的罕见规模,...
靠“一小时预习法”,我带四年级儿子8天学完了一本语文书……
对照这三个主题,我们再进一步去读三首短诗,会发现它们分别就是对照了这三大主题。比如:繁星(七一):以追忆童年为主题;繁星(一三一):表达了对海的思念;繁星(一五九):对母爱的赞美之情。而这正是这篇课文的中心思想和核心知识点。只要掌握了这一点,这篇课文就过关了。整体耗时也较少,10分钟内就能搞定。