教育学者刘云杉:这群中国教育制度下的优胜者,正在被成功学反噬
三岁半的时候,她学会了10以内的加减法,误打误撞做对了奥数题。小学前她就可以轻松地读报纸,读没有插图的《格林童话》,背乘法口诀,掌握了勾股定律。小学二年级开始系统学奥数,三年级学习初中英语,五年级学习初中数学,六年级学习初二的物理。小升初的暑假背完了中考必背的古诗词。她尝到了抢跑的甜头,因为抢跑...
文脉赓续|宁波陈登原陈宜张:文科爸爸和院士儿子
“调制有历史的原因,我最近提出一个新的看法,叫神经元调制。”他在写下名称,“而我的非基因组也是神经元调制的一种形式。这个问题现在还在发展,我已经没有能力写了,我写了一篇文章给北京一位院士韩琦生,参考书《神经科学》大型参考书,收了我的一个chapter,英文的写作现在正在进行,我的两个学生,一个广州一个美...
二年级乘法口诀测试卷,3道“拦路虎”难题,中等生能拿下吗
通过思考,会得出答案:6x2+3=15。这类题目,优秀生轻松拿下,中等生和差生,在解答时会有一定困难。尤其是4个小题,给出的数字都是6、3、2,但是得到的四个结果,却并不相同。因此,非常考验二年级小同学的数学思维能力,要认真对待。第二大题选择题比较简单,只要平时上课认真听讲,做题时认真审题,不会有多大问题。
二年级上册数学乘法的初步认识知识点梳理,家长来看看!
(1)连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以先写相同的加数,然后写乘号,再写相同加数的个数,最后写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数,然后写乘号,再写相同加数,最后写等号与连加的和。如:2+2++2=6,改写成乘法算式是读作:3乘2等于6。(2)乘...
二年级下册数学第4单元表内除法(二)第4课时:解决问题
小结:小汽车的价钱,就是求24里面有6个几,像这样的问题也是用除法计算。列式:24÷6=4(元)引导口答:一辆小汽车4元。(4)谈话:你能用解决上一题的方法自己检验吗?同桌互相说一说。指名汇报检查方法。3.你还能提出其他数学问题并解答吗?学生互相提数学问题,指名汇报,集体交流。4.刚才我们解决的我这...
小学二年级数学上册乘法及除法知识点精选带练习,给孩子收藏!
1.学会收集、选择、整理数学信息,利用收集到的数学信息去提出问题和解决问题(www.e993.com)2024年10月24日。2.要点提示:数学问题由已知条件和问题两部分组成。乘法的认识和乘法口诀(1)认识乘法算式并理解乘法的意义:认识:乘数╳乘数=乘数意义:表示几个相同加数相加的和。乘法与加法的联系:如3╳4=12写成加法算式是:3+3+3+3=12或4...
马立平:小学数学教材中的严重问题
2001年以前,我国小学数学教育中规定学生解答应用题列式时,须严格按照乘法概念表述式的顺序,把被乘数写在前面,把乘数写在后面。这个规定有助于学生在学习的早期就确立起乘法算理的概念,为今后的学习置下坚固的基石。然而,列式时写对被乘数和乘数的位置却是教学中的一个难点。在解答应用题或实际生活中的问题时,学生...
北师大版二年级上册期中检测卷及答案题
(4)请你再提出一个数学问题,并解答。(3分)参考答案一、1、(6×4)或(4×6),(四六二十四)2、(元)、(角)、(分)3、(50)(4)4、(32),(4乘8等于32),(8)个(4)相加,(4)个(8)相加5、5元=(50)角6角=(60)分30角=(3)元...
二年级数学教学难点
然后再让学生用乘法解答其他的问题。当学生提出“椅子上一共坐多少人?”这一问题时,学生列出加法算式:3+2+1,这个加法算式不能改写成乘法算式。如果有的学生提出:“两排椅子一共坐多少人?”列出加法算式:3+3,这个加法算式就可以改写成乘法算式。也有的同学可能提出:如果把第一排的一个孩子移到第二排右边女孩...
二年级数学下册期末测试卷,涵盖全册重难点,出题灵活
(4)你还能提出什么问题?六.解决问题。1.水果店有一批苹果,早上卖出了58千克,下午卖出了80千克,还剩下46千克。这批苹果一共有多少千克?2.光明小学二年级(1)班的同学准备秋游,班上有男生27人,女生35人。租来的小汽车每辆能坐7人,需要多少辆小汽车?