【文学常识】高中语文诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图
答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。第三种模式:分析技巧型提问方式:这首诗用了怎...
诗歌鉴赏 | 哈尼梯田
云有多高山有多高云是山间海山是云中岛山有多高水有多高山高水长流水长山富饶...水有多高田有多高木刻分水流稻田满山腰田有多高家有多高田间炊烟袅家园云水谣……一层一层千层入云霄一丘一丘万丘到山脚山水育梯田梯田美人间一年一年千年沧海啸一辈一辈哈尼桑田稻...
部编版必修教材古代诗歌知识整合梳理与考教衔接下的诗歌鉴赏专训
3.3.抒情强烈——开头连用三个惊叹语“噫吁巇”“危乎”“高哉”,直接抒发对蜀道之高峻的惊愕和感慨,为全诗奠下咏叹的感情基调;而后在诗的开篇、中间和结尾,反复三次出现“蜀道之难,难于上青天”的诗句,直泻奔腾、激荡的感情,给人以一唱三叹、回环往复的感觉,使得整首诗前后呼应,绵连一体。4.想象奇特从开...
北京市海淀区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题(有答案)
三、诗歌鉴赏阅读《使至塞上》和《渡荆门送别》,完成下面小题。使至塞上(王维)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。渡荆门送别(李白)渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟...
从赏析到创作,学会这套阅读指导方法,不发愁孩子不爱诗歌
对于童谣的欣赏,可以学会捕捉独特的节奏韵律,深入剖析主题内容,细致梳理结构布局,并领略其巧妙的修辞手法。在童诗鉴赏中,学员们则聚焦于"童趣"与"意象"把握,探寻童诗的独特魅力。至于古诗,学习者可以掌握从音律之美、主题深度、押韵技巧等多个维度进行赏析的方法。
西安市教科院创新实验学校工作在航天一中开展
市教科院语文学科专家孔丽梅老师深入七年级语文备课组指导教学并作了《如何进行诗歌教学》的主题微报告,针对付老师的诗歌教学《己亥杂诗》进行了评价和指导(www.e993.com)2024年10月15日。孔老师指出:七年级下册第五单元可以运用“比较”的方法来展开诗歌教学,可以课本内比较,也可以课内外比较;诗歌教学一定要注意透彻分析作者的情感,抓住意象让学生深...
浙江省北斗星联盟2024届适应性联考高三最后一卷语文试题及答案解析
此诗大约作于南宋灭亡之前。15.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.诗歌开头写雨后溪水漫溢,道路淹没,着重写水的“乱”,以切合诗题的“野”。B.颔联写无人到访的“孤洲”和岸边小舟,展现了与世隔绝、恬淡悠闲的生活环境。C.颈联一“空”一“坐”,精炼传神地刻画出诗人欲乘舟渡河却无...
钱志熙:《活法为诗:江西诗派精品赏析》
该书为“江西诗派经典选本丛书”之一种,标揭江西诗派的品格之作,对一些文化色彩、文化主题突出的作品进行了集中的论述,可以比较完整地展现江西诗派的特点和艺术成就。对江西诗派的诗人诗作在选目上突出大家和名家,兼及小家;在选录作品方面,本书以作品本身的艺术成就为基本依据。在鉴赏批评方法上,一方面尽可能发掘传统...
《在旷野里》出版后即被选入2024届福建高三五月份质量检测试卷
评分说明:对于《酬乐天闻新蝉见赠》一诗思想感情的解析,考生能分别从“感慨时光流逝”“同病相怜”“及时行乐”这三个角度完整作答的,给3分;答对两个角度的,给2分;答对一个角度的,给1分。对于《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗思想感情的解析,考生能分别从“感伤惆怅”“豁达胸襟”“乐观精神”这三个角度完...
备战2024高考·名师指导丨今年高考语文卷海南卷有新变化
此外,答题要规范,准确、全面,注意分层次、分步骤作答。比如,题目要求概括并分析某项内容,这包括两问,除了概括还要分析,有的考生们往往只概括而没有分析,因而丢分。文言文翻译要字字落实针对文言文、诗歌鉴赏、作文等题目的具体答题技巧,陈星萍老师也为考生奉上锦囊。