坚持全员参与 静待花开之时——浅谈低年级班干部培养
感觉这些孩子有气势,能镇得住其他同学,老师不在班的时候,能帮助维持好班里的纪律。培养这样的小干部,班主任只需要重点对这几个孩子进行小干部工作的方法指导,具体到同学们说话时怎么办,早自习领读时怎么办即可,同时还不忘经常性的提醒其他同学,一定要配合这几位班干部的工作,老师不在的时候,一定要听班干部的组织。
班干部怎样才能既履行职责 又维护好同学关系?
你可以尝试改进自己的管理方法,比如,以表扬代替批评,以引导代替禁止,以分责代替独责(将管理扣分职责分给若干同学,或者全体同学轮流),以加分代替扣分,“扬善于公庭,规过于私室”……偶有需要扣分者可以酌情缓扣、暂扣、略扣、抵扣、不扣……总之,多看见、多发现同学们遵章守纪的好苗头、好言行、好榜样,广而告...
【“名校+”教研在线】东城一幼课程故事:竞选班干部2022-2023学年...
谷老师:幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程中的一个重大转折,小班长的竞选能够进一步提高幼儿的自我服务能力,萌发幼儿热爱班集体,为班集体服务的意识,增强幼儿的自信。陈老师:在班级管理中,孩子们自发生成了小班长的角色,他们自主策划竞选活动,孩子们在轻松自主的氛围中“当...
小学一班43人全是班干部 新增浇水员等职务
昨日下午4点,下了自习课,王子瑞拿着一瓶胶水在粘书架上掉下来的彩皮儿,他说,这是修理大师的一项主要职责,“课桌椅螺丝松了、书架柜子有缝隙等小问题,我们都可以自己动手修。”班主任赵春说,班上有3名修理大师,“以前教室里有东西坏了,会通知校工师傅来修,这3个男生总喜欢在一旁看,久而久之开始自己动手了。
如何让班干部团队成为老师的最强助攻?
第一,班干的职责要具体到“点”。班级事务细小琐碎,最好任命班干时将每一个班级管理细节对学生详细说明,让待选班干明确自己的具体职责要,避免了管理过程中“因小失大”现象的产生。第二,班干自己制定管理主线。要求学生结合自身实际,几人合作完成班干部工作思路的设计,以点串成线,也提升了学生的思维,锻炼学生...
临近5月,民办初中面谈考察什么?10题模拟自测练练手~
2、你之后想当什么班干部,为什么?3、你对即将到来的初中生活有怎样的计划?4、你平时怎么规划学习时间的?这类问题属于闲聊式问题,包括学习规划、对“班干部”的认识、个人时间规划等(www.e993.com)2024年10月20日。老师提这类问题在于考察学生逻辑是否清楚,是否有正确的学习观、价值观。
民办初中面谈问什么?10题模拟自测练练手~
2、你之后想当什么班干部,为什么?3、你对即将到来的初中生活有怎样的计划?4、你平时怎么规划学习时间的?这类问题属于闲聊式问题,包括学习规划、对“班干部”的认识、个人时间规划等。老师提这类问题在于考察学生逻辑是否清楚,是否有正确的学习观、价值观。