中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》_ 国家...

新华社北京10月13日电近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《深化新时代教育评价改革总体方案》全文如下。教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教...

教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力

2020年10月，为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）发布。3年多来，从中央到地方、从学校到社会，教育评价改革逐步深化，各地、各校的探索也正落实落地、协同推进。分数，不再是唯一的评价标准。以考试分数为第一追求的孩子，往...

[中国教育报]张东刚:以创新精神推动高校办学治校综合改革

加强有组织科研创新,制定《中国人民大学科研机构改革提升总体方案》,建设16个创新高地、22个创新基地,构筑人大科研平台新格局。三是在激发内生活力上下功夫。深化教育评价改革,发挥学科优势、人才集聚效应和人才高地作用,持续释放人才的创新活力。实施职称评聘系统性改革,推动职称评审和岗位聘用工作破“五唯”、强导向,下...

广东省教育评价改革典型案例??

为贯彻落实党的二十大关于“完善学校管理和教育评价体系”的决策部署,全面落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》,鼓励各地各校探索推进教育评价改革,省教育厅先后组织开展三批教育评价改革典型案例征集评选。为充分发挥先进典型的示范带动作用,扩大改革的辐射面和影响力,“广东教育”微信公众号推出专栏,介...

以创新精神推动高校办学治校综合改革

加强有组织科研创新,制定《中国人民大学科研机构改革提升总体方案》,建设16个创新高地、22个创新基地,构筑人大科研平台新格局。三是在激发内生活力上下功夫。深化教育评价改革,发挥学科优势、人才集聚效应和人才高地作用,持续释放人才的创新活力。实施职称评聘系统性改革,推动职称评审和岗位聘用工作破“五唯”、强导向,下...

以创新精神推动高校办学治校综合改革

加强有组织科研创新,制定《中国人民大学科研机构改革提升总体方案》,建设16个创新高地、22个创新基地,构筑人大科研平台新格局(www.e993.com)2024年11月27日。三是在激发内生活力上下功夫。深化教育评价改革,发挥学科优势、人才集聚效应和人才高地作用,持续释放人才的创新活力。实施职称评聘系统性改革,推动职称评审和岗位聘用工作破“五唯”、强导向,下...

中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,部署...

近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。具体内容一起来看!一、总体要求(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德...

用好评价指挥棒 激发教育发展活力

用好评价指挥棒激发教育发展活力2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)提出,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育...

用好评价指挥棒 激发教育发展活力

2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)提出,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。《方案》明确提出,到2035年,基本...

安徽省以体系建设保障教育评价改革落地见效

坚持高位推动,建立评价改革责任落实体系。一是加强组织领导。将教育评价改革工作纳入省委省政府重要议事日程,省委主要负责同志专门作出批示,省委常委会、省政府常务会议多次专题研究部署,省委、省政府印发《安徽省深化新时代教育评价改革实施方案》,明确全省各地各部门持续攻坚的21项改革任务。二是加强统筹协调。省委教育工作领...