院士制度迎来新一轮改革
多位专家指出,院士是中国学术界的最高荣誉头衔,一定要宁缺毋滥,这次改革的核心目标之一,就是要回归学术性,把更多真正对国家有学术贡献的人才选上来。引入外部同行评审新一轮院士制度改革中,院士增选的推荐机制和评选流程发生了显著变化。修订后的两院章程称,院士增选实行推荐制,候选人由院士和有关学术团体推荐。...
告别终身制:中国两院院士制度改革,院士称号不再“铁饭碗”
院士可以申请放弃院士称号,只要被批准后,就可以立即生效。而且,当院士加入外国国籍之后,被视为自动放弃院士称号。
院士清退制度要清谁?何祚庥:等着瞧吧,反正我每天在呼呼大睡!
在这次大会上,新修订的《中国科学院院士章程》和《中国工程院章程》审议通过,院士的增选机制和退出机制进一步明确。这一改革,仿佛一石激起千层浪,打破了院士终身制的固有印象,让那些不合格的院士们开始坐立不安。一、院士制度改革,温暖的人性之光院士制度的改革,不仅仅是制度层面的调整,更是一股温暖的人性之光。
以全面深化改革畅通教育科技人才的良性循环
习近平总书记强调,“建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进”,“要按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制”。教育、科技、人才相互依存、互相成就,加快推进教育、科技、人才领域关键共性制度改革...
...钱锋:全面改革非全日制工程硕士培养模式,助力高水平工程人才培育
2024年全国两会期间,全国政协常委、中国工程院院士钱锋带来一份关于改革非全日制工程硕士培养模式的提案。他表示,当前的工程硕士招考制度不利于选拔和培养在职工程人才,建议全面改革非全日制工程硕士培养模式,培育大批兼具理论知识和实践经验的卓越工程人才。全国政协常委、中国工程院院士钱锋(央广网发受访者供图)钱锋...
以培养一流创新人才为导向的高等教育改革
[摘要]高等教育要为国家发展培养具有创新精神的一流人才,需要从体制机制和育人理念方面进行积极的改革与创新(www.e993.com)2024年9月17日。通过体制机制创新,创造更加开放包容的高校环境,深化国际科技交流合作;通过育人理念创新,培养学生独立思辨的能力和精神,提升学生的想象力,体现“全人教育”理念。
明确退出机制!院士再无“终身制”
第十三条院士本人提出辞去院士称号的辞呈,经主席团审查认可后生效,并通报全体院士。让院士称号进一步回归荣誉性、学术性!院士是我国科学技术方面和工程科技领域的最高荣誉称号。院士制度是我国设立的重要人才制度。在我国,院士通常指中国科学院院士或中国工程院院士。两院院士入选者均是在中国科学与工程技术领域做出重大...
全面深化教育科技人才体制机制一体改革
摘要:党的二十届三中全会指出,“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”。科技创新靠人才,人才培养靠教育。教育体制机制的改革,在供给端决定人才的数量与质量;人才的数量与质量,又决定科技创新的进度与强度。惟有大力推进改革,才能使教育、科技、人才真正成为中...
习近平:在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的...
第四,一体推进教育科技人才事业发展,构筑人才竞争优势。科技创新靠人才,人才培养靠教育,教育、科技、人才内在一致、相互支撑。要增强系统观念,深化教育科技人才体制机制一体改革,完善科教协同育人机制,加快培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍。
改革院士制度之我见
为什么会造成这种局面呢?从根本上说,这是我国院士制度弊端造成的,我以为需要从以下三方面进行改革:首先是改革中国科学院一院独大的体制,克服中国科学院的院本位主义。现在实体的中国科学院与院士的中国科学院是合二为一的,这是上世纪50年代初在“一边倒向苏联”政策导向下,学习苏联造成的。这种体制最大的弊端是,...