乐学拼音巧识字 阅读悦享共成长

切实落实新课标理念,用好一年级新修订统编语文教材,探讨低年级拼音、识字、阅读教学的有效方法,提升三校区低年级语文教师的专业素养,让学生爱上语文及语言运用,2024年9月25日上午,合肥市红星路小学教育集团语文教研组在无为路校区博艺楼六楼阶梯教室开展了主题研讨活动,三校区教导处、语文教研组长及一、二年级全体...

读了这么多年的“嗯”,拼音“en”错了?家长惊呼:不敢辅导功课了!

新版新华字典这个字就只有qí一个读音。(旧读“j씓jí”,2005年起,统一废“j씓jí”读“qí”,详见《新华字典》第11版)。另如“斜”,古读xiá,现在统读xié。“说服”的汉语拼音注音是“shuōfú”而不是“shuìfú”。《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编,商务印书馆出版,...

趣味悦童心 快乐伴成长——安阳市翰林小学一年级“拼音大闯关”活动

第二关:词语摩天轮随着摩天轮轻轻转动,小小勇士们的心情也跟着上下起伏,摩天轮缓缓停下,一个个正确的读音脱口而出...第三关:辨音摘星星拼音王国里有很多的字母宝宝,他们被老师精准挑选出来藏在“小星星”背后,需要找到并读出来...孩子们胸有成竹,洪亮的拼读声此起彼伏。第四关:音节糖葫芦孩子们熟练地拼...

华为申请悦望、徯望等商标?商标都是怎么起名的呢?

比如Nike,通常应该直译为:耐克naike,反向推导用拼音删减一个“a”,也符合拼音改装法。

衡南县衡云小学:“拼”出精彩,悦享佳“音”

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员曾彩霞雷淑红李柏香)为激发学生学习汉语拼音、运用汉语拼音的热情,12月27日下午,衡南县衡云小学一年级语文组开展了“‘拼’”出精彩,悦享佳“‘音’”的语文学科活动。此次活动以闯关的形式举行,共35名学生参加,通过游戏方式设置了三个关卡,从声母、韵母、整体认读音节,简单...

身边的读书人丨左手年华右手书香 青年教师引领学生在“悦”读中...

原标题:身边的读书人丨左手年华右手书香青年教师引领学生在“悦”读中遇见更好的自己编者按:读书本是平常事,有书相伴滋味长,作为“阅读,看到更大的世界——河南日报社读书月”系列策划之一,即日起推出“身边的读书人”系列报道,通过一个个人与书的故事,讲述文字带来的内在力量(www.e993.com)2024年11月11日。

拼音“o”读“欧”还是“窝”引热议,专家说法来了

中国社会科学院语言研究所副研究员苏颖说,“o”单独发音时,既不读“窝”(uo),也不读“欧”(ou),《汉语拼音方案》韵母表中用“喔”标注“o”的音。“喔”是个多音字,“o”读其中一个音,跟“噢”相同。在实际教学中,有的老师将“o”的读音用“欧”字标注。苏颖说,这其实并不准确。“‘o’的发音跟‘...

注意!别再读错了,这些字词的拼音被改了!网友:整个人都不好了...

“说”字有四种读音。一是读“shuō”,主要的意思有:1.解释,解说;2.告诉,讲话;3.言论、主张(作名词,如“学说”“歪理邪说”)等等。二是读“shuì”,意思是劝说别人使听从自己,比如“游说”。三是读“yuè”,作“悦”的通假字。四是读“tuō”,作“脱”的通假字。第三和第四种读音的用法...

“打卡”方式互相监督? 寒假书单“悦”读不为考

刚刚组织开完家长会的小学三年级班主任、语文老师王娜也提出,假期要让孩子做好阅读计划,固定时间、页数,并可以写一写读书心得。“寒假比较短,也就大概四周,读了就要有收获。”王娜介绍,学校每年针对学生的不同情况,按照年级分别推出书单。“一般是10至20本,一、二年级以注音版的绘本、故事为主。到了中高年级就是...

“爱阅读,悦分享”——双流区公兴小学开展教师阅读分享活动

他指出,教师的阅读课程需要做到引领学生、带领同伴、相互学习,力求在阅读中达到“共享、共读、共生”。在本次教师专业发展的教师阅读分享活动中,老师们通过共读书目《学习、教学和评估的分类学》,践行我校的阅读课程理念,成为“爱阅读、会分享、悦生活”的受益者。??...