“创学演鉴”一体化 培养舞蹈编导人才
舞蹈编创技能与表演水平;邀请江苏省舞蹈家协会副主席李春燕围绕“舞蹈的跨界创作视野与美学价值构建”,结合泰州里下河地区风土人情和民俗民风民情特点,给学生们上了一堂理论性、实践性、专业性很强的专业拓展课程,分享对舞蹈作品选题、创意、构思、融合、跨界方面的学术经验体会;邀请南京师范大学音乐学院副院长吴凝到“...
“都市韵律 舞动时代” 第十届天津市舞蹈艺术节落幕
本届舞蹈节期间举办的“文艺两新”骨干培训班、群文舞蹈作品分享会等讲座培训活动,邀请到中国舞协少儿舞蹈委员会副秘书长曹磊、北京市歌舞剧院编导王圳冰等曾荣获国内大奖的舞蹈编导来津授课,与天津的舞蹈编创人员分享创作体会,进行互动交流,为推动天津舞蹈艺术创作打下了坚实基础。舞蹈节是人民群众的盛大节日。本届舞蹈...
当舞蹈遇见虚拟现实 人与自然舞出“万物有灵”
“将舞者的动作、音乐的节拍、舞台的调度与全息技术统筹起来,让每一个互动点精确到以秒计算,是节目编创最难的部分。”国家一级演员、北京舞蹈学院副教授王磊谈及创作体会时说,数字技术为舞蹈艺术注入了新的生命力,通过大数据,可以分析观众的喜好;利用运动捕捉和实时渲染技术,可以创造出更加丰富和精准的舞蹈动作...
在厦台青林淳瑄:翩跹袅娜 舞动中国风
根据孩子的个性编创舞蹈“学生们每次登台都是一次蜕变,看到他们成长让我更坚定自己的梦想”从浙江音乐学院毕业后,林淳瑄先是在杭州工作,成为一名中国舞老师。因为她注重因材施教,根据每个孩子的个性和身体条件编创舞蹈。看到孩子们站上舞台,林淳瑄说,自己有了完全不一样的心情,比自己表演更紧张,但也更骄傲,“...
大戏看北京8月19-25日文艺资讯丨《老式喜剧》迸发人性光辉
金牌创演团队倾情演绎。该剧集结业内精锐主创团队及北京儿艺优秀演员队伍,同时还特别邀请到来自玉树的非遗传承人藏族女歌手白玛永西及藏族男歌手永丁然杰担任语言指导并参演,两地联袂,以期用藏民族原生态风情的音乐让观众身临其境地感受来自高原之上的文化魅力。
舞剧《咏春》:武舞相融 以舞化心
该剧主创花费一年时间深入非遗生活,带领舞蹈演员向武学大师拜师学艺,通过打木人桩练习咏春拳,体会武术中对体力和能量的科学运用(www.e993.com)2024年10月14日。在舞蹈编创上,将咏春拳的典型动作和招式,如“日字冲拳”“摊手”“膀手”等融入舞蹈中,不仅展现出了咏春拳的实战技巧,也赋予了舞蹈独特的力量感和节奏感,舞者以精准的身体控制展现出...
【校级精品课】中国舞系--马翼《身韵》
马翼老师是中国舞系古典舞教师、中国舞系古典舞教研室主任,《身韵》精品课负责人,有着丰富的教学、表演、编创经验。曾担任CCTV春节歌舞晚会、《欢乐中国行》舞蹈编导;多次赴美国、加拿大等地表演并担任主要角色;获得过第五届北京市舞蹈比赛专业组表演一等奖、加拿大多伦多DORA舞台戏剧奖等奖项,其编创得作品曾获得北京市...
周周有戏睇|《红色娘子军》:中央芭蕾舞团代代相传的旗帜_腾讯新闻
“打老虎”,寓意成为强者,成为被关注的人,也寓意着一种期待,一种幻想。“跳舞”,(百度百科解释)通常指伴随音乐按照有节奏的步伐而移动,或者单独一个人,或者带一个舞伴,或者以集体形式,是为了好看或是追求某种含意。作品借由一种自我嘲讽、调侃的方式,来回应创作者们对于舞蹈、对于生活的态度。
七彩文韵 |与时代共振——对当代民族民间舞创作的思考
同样类型的舞蹈作品还有我所编创的少儿舞蹈作品《海鸥爷爷》,这个作品是根据昆明市相关媒体所报道的“海鸥老人”吴庆恒的事迹所创作的,这位老人在昆明翠湖边用自己微薄的退休工资义务喂养海鸥几十年,后来不幸离世。之后昆明市在翠湖边为这位老人竖起了一座雕像,当海鸥看到这座雕像之后,围着这座雕像一直飞,久久不愿离去。
“玄奘西行”古典新释,现代舞《无径之径》在沪迎来亚洲首演
历史与文学中的玄奘求经凸显了不同文明之间知识与文化的碰撞与交融,而《无径之径》的编创故事则有如这一故事的现代版本。不怎么会说英语的胡沈员和不会说中文的阿卡什,两位艺术家以舞蹈作为共同语言,探索彼此之间以及中印两大古老文明之间的联系。最终,他们选择了以“玄奘西游”的故事文本,将中印两个相邻的古老文明...