书卷气答问 | 罗韬
特别致敬(按姓氏拼音排列)陈澧(清)赖少其陆俨少王贵忱吴冠中饶宗颐朱新建参展艺术家(按姓氏拼音排列)陈迹陈斯鹏陈永正陈志平方土谷卿怀一林海钟罗韬任光照王绍强王忠勇吴洁聪萧文亮许习文张东张工张伟朱涛主办单位羊城晚报艺术研究院开幕时间2024年4月19日展览时间2024年4月...
汉字??汉语与民族文化传承——字根汉字之命运前瞻
例如:“shì”是一个音节,如果它同时是一个拼音汉字,则将无法区别几个乃至几十个同音语素,而“士、氏、示、世,市、式、似、势、事、饰、试、视、拭、贳、柿、是、适、恃、室、逝、轼、仕、舐、弑、释、谥、奭、嗜、誓、莳、铈、昰、峙、媞、??、噬、澨、螫、襫、瑅、恃、栻”等42个汉字与之...
汉语拼音的发明者是耶稣会的利玛窦、金尼阁神父,而非周有光
汉语拼音的发明者——利玛窦、金尼阁汉字拼音的发明人金尼阁金尼阁,字四表,原名尼古拉·特里戈,1577年3月3日生于今法国的杜埃城,当时为比利时领土,故金尼阁自称比利时人,而陈垣等人亦称其为“比利时人”。1594年11月9日入耶稣会。1607年往远东传教,1610年(万历三十八年,即利玛窦卒年)秋抵澳门,翌年春诣金陵。
《汉语拼音方案》颁布60年了,它的鼻祖是传教士写的这些书
金尼阁的拼音方案只用25个字母和5个声调符号就可以拼读出当时官话全部音节,这种经济且简便的汉字注音方法引起了有识之士的关注。明末音韵学家方以智说:“字之纷也,即缘通与借耳。若事属一字,字各一义,如远西因事乃合音。因音而成字,不重不共,不尤愈乎?”清朝学者杨选杞则说:“一日出《西儒耳目资》以示...
问吧精选 | 教娃拼音抓狂的你,可曾想过是谁发明bpmf
个人认为是比较详细的汉语拼音史和汉语标准音史。20世纪以前的可以看利玛窦、金尼阁、丁韪良、威妥玛、翟理斯等人的生平故事。还可以看些汉语拼音当事人的著作,比如国罗派的黎锦熙、赵元任,拉丁化新文字的瞿秋白、方善境、叶籁士等人的著作。北方话拉丁化新文字方案...
领取:《中华字经》全文(全拼音备注)| 文末可领取
领取:《中华字经》全文(全拼音备注)|文末可领取“只学一篇韵文便识天下汉字”这句话说的似乎大了,但事实的确如此郑州大学郭保华教授用三年多的时间将4000汉字著成一篇韵文《中华字经》全文共一千句,用字4000无一字相重,涵盖了百科又韵语成章,高难度的写作换来了识字教材的全方位突破,小学6年的识字量,二个...
惊!《汉语拼音方案》颁布60年了,拼音竟源于意大利传教士
金尼阁的拼音方案只用25个字母和5个声调符号就可以拼读出当时官话全部音节,这种经济且简便的汉字注音方法引起了有识之士的关注。明末音韵学家方以智说:“字之纷也,即缘通与借耳。若事属一字,字各一义,如远西因事乃合音。因音而成字,不重不共,不尤愈乎?”清朝学者杨选杞则说:“一日出《西儒耳目资》以示...
学者新论:汉语拼音运动的历史回顾
利玛窦和金尼阁的方案是以“官话读书音”为标准设计的,适于拼写北京语音。这种新颖的拼音方法给中国学者以很大的启迪。明末音韵学家方以智说:“字之纷也,即缘通与借耳。若事属一字,字各一义,如远西因事乃合音。因音而成字,不重不共,不尤愈乎?”清朝学者杨选杞说:“辛卯户糊口旧金吾期翁家,其犹子芸章,...
关于统编小学语文教科书低年段教学的若干建议
识字写字的编排特点。识字写字遵循“多认少写、识写分开”的原则,使低年段学生尽可能地多认字,提前阅读。识字课力求形式多样,生动有趣,体现多种识字方法,渗透汉字文化。教科书非常清楚地定位了拼音与识字的关系,识字是目的,拼音是手段。先学汉字再学拼音,强调汉字学习的重要地位,强调拼音作为辅助工具的价值,...
致敬中国疫苗背后的英雄!
但两位老人坚持“再怎么也得过了大年三十再走”。春节一早,乘孩子还没睡醒,他俩悄悄开车走了。卢佳是含着眼泪与孩子告别的,“没想到这一别,大半年的时间只能在手机里见面。”研究室回家过年的人大多在初一赶回了,而王文辉却被当做“高危”人员被控制在河南民权县的老家。他家的院墙上挂着一条横幅,上写:...