大学老师能为“成人”做什么

季声珊告诉同学们:“硬技能让你站在起跑点上,软技能才是你最后的结果。你的社交能力、沟通能力、生活态度、价值观这些才是关键。现在已经有人工智能,你的知识容量不可能比它厉害。所以,现在最大的拼搏不是塞知识,而是透彻地了解,然后去实践中活学活用。”一位优秀的经纪人应该什么样,季声珊站在讲台上就是鲜活的...

特色项目 | 法学生的“翻转校园记”——为什么选择北大-港大法学...

总比没有勇气尝试要好。”她回忆自己第一次上课时很不适应,因为周围港大同学的英文都特别好,而内地学子从小鲜有接触这种英文环境的机会,两相比较觉得香港同学无论英语思维、法律知识还是表达能力都十分出色,也非常有自信。

合肥工业大学:建优建强大思政课 倾心培育工科卓越人才

开展“专题聚焦”“难点研讨”“同课异构”等深度备课交流,分析研判学生学情、剖析研究教学内容、搜集建立教学资源素材、整体思考教学设计、全程反思与关注教学过程再优化,在教育部下发通用课件的基础上,联系本地、本校实际和不同专业学生特点,充分考虑大中小思政课一体化推进实际,对教学课件进行进一步改进完善,着力提升...

北大课堂|大学作业怎么写?看看北大同学的作业!

每次老师布置lab的时候都需要翻阅前人所写的笔记,在自己coding出现bug的时候冥思苦想,有时甚至通宵思索直至天明东方微熹……不过虽然过程很虐,但也确实学到了许多硬知识,经过了这一个学期的煎熬也算是对信科有了全新的认识,总的来说还是痛并快乐着!化学与社会匿名投稿《化学与社会》这门课是面向人文学部的同...

洪瑞祥|教育戏剧的反思:特性、嬗变及本土化争议

教育戏剧的反思:特性、嬗变及本土化争议洪瑞祥内容摘要:教育戏剧源于西方,当前中国学者对其的理解和使用还存在一定混乱与争议。梳理和反思教育戏剧有利于本土相关研究的发展。教育戏剧的特性主要体现在戏剧结构的融入、主客体与环境的融合,以及群体实践的强调三方面;其嬗变主要经历实践的尝试、经验的抽象、实践的普及、...

终极处的领会——再思张祥龙老师的“哲学概论”通选课

我反思二十年来从老师那里学到哪些现象学和中西哲学的东西呢?可能不仅仅是各种理论、知识、概念与如何著书立说,而是用自己的眼睛去看、用自己的话语去说、用自己的心去感受大千世界纷繁芜杂的现象及其变化,还有应对千变万化人生势态的不变的底线与原则(www.e993.com)2024年12月18日。起码让我明白了孔夫子为什么会说“道始于情”、“朝闻道夕死可...

新文科背景下新闻传播学本科专业人才培养研究

首先,这种业务课程设置方式可能造成了课堂资源的浪费:传统的“采写编评摄”的课程划分方式会出现一定知识的重合。其次是不符合行业发展需要:全媒体环境下,新闻传播行业对于职能的划分更为模糊,业内更需要的是身兼多职的综合性人才。业界受访专家普遍认为新闻传播学专业的学生虽然初步具备了基础的采、写、摄等能力,...

西安交大优秀研究生助教风采展

郭浩博以助教视角,在帮助学生答疑解惑的过程中进一步加深了对该课程知识点的理解,通过积极协助主讲教师解决上课问题,提升了处理问题的能力。时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。希望研究生们可以学习优秀研究生助教们的优点和长处,以西迁精神打磨自己,以更加开阔的视野、更加坚定的信念、更加执着的奋斗,投入到科研、...

“云课堂”如何提升教学效果?一线教师来支招

对刘经纬而言,在网上授课时面临最大的挑战,是如何在10分钟的视频里把一个知识点讲清楚,而且要流畅地一次性完成录制,还要保证录制效果。在这个过程中他总结了如何用最简单的方法把学生教会。短短的10分钟,要完成学生学习兴趣的激发、知识技术的传授和学生成就感的促成;同时也把专业的录制技术(实时抠像剪辑)、项目管理...

讲座|张伯伟:什么是中国文学批评,它的现代价值和意义是什么

2、职业的批评,也就是学院中教授的批评,其工作主要是阅读、研究和整理。导致的问题是,阅读成了重复权威批评家的话,其论著成为老生常谈的汇合;研究往往缺乏鉴赏力,成为学究或者如龚古尔兄弟所说的“为死人高唱赞歌的人”;第三项是整理,这是一种阅读为了了解和了解为了整理的批评,其成绩便是使文学作品条理化。3...