合肥市六安路小学中铁国际城校区:创优质课堂 展新秀风采
傅婷婷老师以导游身份带领学生领略西沙群岛的美丽和富饶,让学生做课堂的主人,用小组合作学习的形式让学生们理解如何借助关键语句理解一段话的意思,充分感受到西沙群岛的物产丰富。最后以寄明信片的方式,带学生在情景中完成了课后小练笔。第二节是杨芸老师带来的第八单元第24课《司马光》。学生第一次接触文言文的学习...
...第24课《司马光》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解、课课...
众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。六、注释:戏:做游戏于:在庭:庭院登:爬瓮:缸足:失足跌:掉进没:沉没众:大家皆:全,都弃:丢弃去:离开持:拿击:击打破:被打破之:瓮迸:涌出七、课文翻译:有一次,司马光和一群孩子在庭院嬉戏。一个小孩爬上瓮,失足落人水中。大...
三年级第24课《司马光》预习,学习第一篇文言文
1.翻译:一群孩子在庭院里玩耍,一个孩子爬上水缸,掉进去被水淹没了。其他孩子都跑掉了,司马光拿起石头把缸砸破,小孩得救了。2.孩子们在庭院里玩耍,本来是一件很开心的事情,但不巧意外发生了,一个孩子失足掉进水缸。同学们,想一想,如果当时你也在场,你会怎么做呢?(想一想,利用现代技术也可以)文中的孩子们...
《推背图》是中国第一预言奇书,看完后吓出一身冷汗
金圣叹注解:「此象主司马光卒,蔡京父子弄权,群小朋兴,贤良受锢,有日月晦盲之象。」第二十三象丙戍(蒙古崛起)谶曰似道非道乾沈坤黯祥光宇内一江断楫颂曰胡儿大张挞伐威两柱擎天力不支如何兵火连天夜犹自张灯作水嬉金圣叹注解:「此象主贾似道当权,汪立信文天祥辈不能以独力支持宋室。襄樊围...
活动| 超有意义的家庭绘本课来啦!本周末,让她告诉你如何读绘本
说起举办这场活动,可谓“千呼万唤始出来”。此前已有不少家长问,什么时候可以推出绘本的活动啊?这不,我们来了!你会给孩子读故事听吗?是读“小蝌蚪找妈妈”那样的童话故事,还是“司马光砸缸”这样的古典故事?是读寓言故事,还是唐诗宋词?是读四大名著,还是小学生作文?
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
第八单元(课文)二年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元(课文)1《小蝌蚪找妈妈》2《我是什么》3《植物妈妈有办法》口语交际:有趣的动物语文园地一第二单元(识字)第三单元(课文)第四单元(课文)第五单元(课文)第六单元(课文)...
不仅是插图的问题,《小学语文课本》调查报告来了!细思恐极!
二年级上册第19课《蓝色的树叶》中,讲述一个中国小朋友不愿意借笔给另一位小朋友,从而导致另一位小朋友画出蓝色的树叶,来说明孩子的自私自利。纵观小学课本,中国人正面形象只有2个:司马光与曹冲。反之,外国人正面形象的文章则比比皆是。一年级下册第29课《手捧空花盆的孩子》,明明就是一个朝鲜寓言,却非要把主...
期末复习:三年级上册1-8单元课内阅读理解专项练习,可打印附答案!
1、结合课文内容写出“五彩缤纷”一词的意思:(形容色彩艳丽繁多)。与它相近的词语是(五颜六色)。2、“邮来了秋天的凉爽”的“爽”,用音序查字法应查音序(S),用部首查字法应先查(大)部,再查(8)画。它在字典里有4种意思:①明朗;②率直;③舒服、畅快;④违背。
文学常识与文化知识的错题解析
(3)示例彭德怀:我年轻的时候读过司马光的《资治通鉴》,第一次开始对军人应对社会负有什么责任有了一些认真的考虑。司马光笔下的战争都是完全没有意义的,只给人民带来痛苦——很像我自己的时代里中国军阀之间的混战。斯诺:请问是什么让您产生了根本改革的想法?解析(1)本题考查名著人物形象。解答此题,要...
知识社会史视野下的朱熹《资治通鉴纲目》新探
上引材料中司马光的“自节本”即指《目录》。虽然姚氏旨在赞扬《本朝长编节要纲目》“一书而诸体备”的特征,但在论述中却以《通鉴》等书为参照。我们可以发现,《目录》《举要历》《本末》《纲目》均是围绕《通鉴》这一中心而衍生出来的“诸体”,这些“诸体”之于《通鉴》又分别代表了“节本”“事举其要...