一读就懂的《道德经》
一读就懂的《道德经》转自:邯郸日报■李富强著第十章弄懂这六个问题,你就接近了天道载营魄抱一,能无离乎?抟气致柔,能婴儿乎?涤除玄览,能无疵乎?爱民治国,能无为乎?天门开阖,能为雌乎?明白四达,能无知乎?生之、畜之,生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。注解载营魄抱一,能无离...
广东省广州三校2023-2024学年高二下期末联考语文试题及答案解析
12.C(C.“智慧越精深,追求的东西越精细,就像小孩”错,文中“今以百金与抟黍以示儿子,儿子必取抟黍矣”是用来证明“其知弥粗,其所取弥粗”的。)13.(1)沛公能详细地了解到天下险恶的要塞、人民的困难痛苦等事情,就是因为萧何收藏了这些图书。(2)姑且顺着自然的变化,度到生命的尽头,乐天安命,还犹豫什...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
3.赏析“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。此句运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翅拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动,让人产生丰富的想象和联想。(十三)虽有嘉肴(《礼记》)1.解释...
偈子怎么读?
看偈子,很多词儿,好像我们很懂,日常总在用啊,但是读偈子感觉也就那么回事儿,这是为什么?因为我们不了解佛学的词汇意义,从龙树菩萨传道中国,再到玄奘取经,翻译经书无不是以中国古汉语文学为基础,所以我们读佛经,读偈子,还是需要了解一些文言文的字词释义。这是其一。其二是,佛学有很多字,是涵盖了很多释义的,譬如...
读《庄子》,理解生命之来去皆出自然、世间万物各有所偏立场
《庄子》站在很高的天地自然的立场,看待世间万事万物,起码得拥有“抟扶摇而上者九万里”的鲲鹏的视角;但又并不因此漠视个别的差异性,特别注意到不同物种、不同个体之间的特点和特性。“凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲”,不能用统一的标准来要求所有生物。这对于今天的教育,就很有积极的启示:我们始终要...
晚潮|工匠日,来读《考工记》
9月26日是工匠日,这是一个全社会尊重工匠、关爱工匠、学习工匠并弘扬工匠精神的日子(www.e993.com)2024年9月17日。在这个特别的日子里,让我们一起来读中国第一部记述官营手工业各工种规范和制造工艺的文献——《考工记》。《考工记》本是中国儒经《周礼》的一部分,也是中国科技史上的要籍,在中国科技史上具有极高地位。全书所记工艺分六类三...
上海语文特级教师黄玉峰:中学生该怎么读创世神话
他在给中学生讲创世神话的时候,更多考虑的是如何将创世神话与当下的现实结合起来,引发学生一些新的思考。黄玉峰举例说,他将女娲抟黄土造人的神话与当下克隆的话题结合起来,引发学生对科技的兴趣,“女娲造人没有通过生育,其实就是克隆,这是很现代的理念。”...
【睡前阅读·海上志怪】鬼抢包子吃,怎么破?
因为一般家庭都祭灶神(灶王爷),灶神手下的童子会负责看守食物,驱赶饿鬼。当饭菜熟的时候,群鬼像灾民一样扑上来抢着吸食香气,童子也难以招架。不过,这是在有风的情况下,香味会四散开来,饿鬼“以手攫之,如丝絮状,可抟而食”。如果没有风,香气直上,无法散开,童子就能守住食物。
《开门见山》:故乡、青春与时间的历史书写 | 书评
但作者念兹在兹的依然是这里的石头,这种审美趣味有赖于山中岁月养成的沉思冥想,有赖于作者的早慧与好学。美国诗人乔丽·格雷厄姆说过:“我如何感受自然?它就在那里,我可以和它相遇,也可以失去它。这个世界就存在着,因为我是它内在的一部分。”今天的人们如何感受自然?这其实是一个大问题。在古人眼里,万物是有灵的...
读书临证 | 贾海忠教授讲《伤寒论》中的脉法
那个抟字在古代有的时候就当时写成搏,有的写成抟,这两个字,因为很相似,抄的时候容易抄错。抟,变短的意思;搏,也是紧抱着的意思。搏斗就是一定是抱着打才是搏斗,离开了那就不是了。所以说动脉一定是往中间缩短的,尺脉和寸脉往中间缩短,往关聚集,这叫阴阳相抟谓之动。你看他在后面描述了,“若数脉见于关上...