...干部“教育青廉说 强国建新功”专题学习交流活动在中国教科院...

中国教科院党委书记、院长李永智出席活动并致辞,直属机关党委综合与群工处处长、直属机关团委书记张伟出席活动并作交流发言。李永智在致辞中指出,年轻干部要持续推动党纪学习教育走深走实,在党纪学习教育中砥砺思想品格、淬炼防腐拒变本领,立足本职岗位,把学纪知纪明纪守纪与更好履职尽责紧密结合起来,以实干强本领,以...

中国教科院院长李永智:应审慎看待AIGC的教育应用

中国教育科学研究院党委书记、院长李永智在其主编的《百闻不如一试:生成式人工智能的初接触》中以生动易懂的语言介绍了什么是生成式人工智能技术、在学习中的应用案例以及要注意的问题,鼓励师生对新技术保持积极开放与审慎明辨的心态,理性刻画了一幅充满各种可能的未来教育新图景。李永智教育部教育数字化专家咨询委员...

全国首个“茅以升中队”落户中国教科院朝阳实验学校

从小立志学好科学知识，长大后做对社会有贡献的人时，茅玉麟十分感动：“中国教科院朝阳实验学校是全国第一所创建‘茅以升中队’的学校，意义非凡，同学们要从小培养创新思维，提升科学素养，立志报效祖国，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

省教科院隆重庆祝中国共产党成立103周年

??6月28日下午,省教科院举办“奋进新时代??永远跟党走”庆祝中国共产党成立103周年大会,全体院领导出席会议,全院党员干部职工及退休党员代表参加会议。????????会上,院党委书记王玲作“七一”献辞,向老党员、优秀党员、新党员以及获奖名师表示祝贺,向辛勤工作、努力奋斗的党员和干部职工表示慰问。????...

中国教科院举办2024年度“学术季风汇”主题报告会

中国教科院副院长刘贵华主持报告会并作总结讲话。他表示，培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大任务。教育科研人员要加强理论研究，确立概念体系，不断推进理论的体系化、学理化构建；加强中介研究，让社会主义核心价值观真正融入中小学校的课堂教学，推动...

中国教科院代表团应邀参加OECD“学校+”网络第三次全球会议并围绕...

中国教育科学研究院是经合组织(OECD)“学校+”网络项目的中方牵头单位,负责指导协调中国境内的10所项目学校参与联合创新(www.e993.com)2024年11月15日。近日,受OECD邀请,中国教育科学研究院副院长汪明研究员率团赴丹麦参加“学校+”网络第三次全球会议。会议主题是“衔接学习的证据与实践”。

红星新闻专访中国教科院院长:今天的学生不接触AI、不接触新技术是...

全球数字教育发展指数是中国教育科学研究院创新应用基于证据的评价范式所研制的评估各国数字教育整体发展水平的综合性指数。中国教科院提出,全球数字教育发展可划分为转型起步、资源共享、数据驱动、AI融合和生态重塑五个阶段。各国数字教育发展水平在数字素养提升、数字教育的体系构建、数字教育制度创新、数字教育内容重构、...

如何缩小教育资源差距,破解“数字鸿沟”?专访中国教科院马晓强

专访中国教科院马晓强专家名片马晓强,中国教育科学研究院教育统计分析研究所所长,研究员。历任中国教育科学研究院督导评估中心副主任、基础教育中心主任,中国教育科学研究院信息中心主任。曾主持完成教育部委托的中国智慧教育发展评价指标体系及指数研究,相关研究成果于2023年在中国举办的首届全球数字教育大会对全球发布。

中国教科院朝阳实验学校亮出高质量发展“四大实招”

中国教科院、北京教育学院、朝阳区教委、朝阳区教师发展学院的专家学者，北京市特级教师、正高级教师、骨干教师代表与会。当天的活动，学校通过主题报告、经验交流以及学术沙龙等环节，以线上线下同步的方式，分享了作为一所九年一贯制学校在“双减”背景下实现学校高质量发展的“四大实招”。校长马红强在主题报告中详细...

中国教科院在重庆举行实验区(校)校园足球健康持续高质量发展展示...

来自中国教科院深圳南山区等4个实验区的教师代表进行了足球教学能力展示,专家围绕校园足球高质量发展开展了深入研讨。教育部体卫艺司一级巡视员郝风林在为本次活动致辞时指出,振兴足球是建设体育强国的重要任务,校园足球改革创新迫在眉睫。中国教科院举办此次活动,恰逢其时,意义重大,是对《关于加强和改进新时代青少年...