统编版语文1-6年级下册形近字及组词汇总!可收藏下载
湖(江湖)莲(莲花)穷(穷苦)绝(绝对)念(想念)领(带领)雷(雷电)乌(乌鸦)含(包含)岭(山岭)雪(雪花)鸟(小鸟)黑(黑夜)压(压力)垂(垂钓)户(窗户)默(默写)庄(村庄)睡(睡觉)尸(死尸)柳(柳树)补(补充)诗(古诗)和(和好)迎(欢迎)扑(扑过去)特(特别)积(积极)于...
区分形近字难吗?学会了这5招,分分钟搞定!
我们先来看一个例子:比如说形近字“渴”和“喝”。通过对比观察,我们可以发现:这两个字的右半部分都是相同的,但是左边部分却有所区别。一个是三点水旁的,一个是口字旁的,他们的偏旁有所不同。那么这时候,我们就可以用《乌鸦喝水》的例子来进行区分。“一只乌鸦口渴了,要喝水。”口渴了要喝水,与水有关系,所...
小学低年级字词基础:27个常考偏旁、60形近字组词(珍藏版)
虫(虫字旁)蚂蚁虾蜘蛛冫(两点水)凉次冰冻决氵(三点水)清江没河池洗游洒注阝(双耳旁)阳那都阴阵女(女字旁)姓要姐娘妈口(国字框)国园困团口(口字旁)吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗讠(言字旁)请说讲许语认让亻(...
从“鸟”和“乌”的区别说起,追根溯源,发现汉字之美
我们看“乌”字的字形演变,发现它和“鸟”字的写法在演变上有太多的相似之处。那么,为什么同样都是“鸟”,“乌”就偏偏少了一点儿呢?这少的一点儿是什么呢?原来,“乌”最初专门指乌鸦这种鸟,我们知道乌鸦的特点是通体黑色,眼睛也是黑色的,因此不容易看到乌鸦的眼睛。于是,在造“乌”字时就少了这一点儿...
青岛小学五年级下册语文形近字组词练习题
传()荆()幻()隐()乌()吟()幸()谦()转()型()幼()稳()鸣()邻()辛()歉()阻()限()呻()蹄()毯()宣()貌()拘()祖()狠()申()啼()毡()渲()豹()咆()...
五年级上册第8课《冀中的地道战》图文讲解
形近字:侵(侵略)浸(沉浸)党(党员)堂(课堂)丘(山丘)兵(士兵)多音字:种:zhòng(播种)zhǒng(种子)钻:zuān(钻研)zuàn(钻石)闷:mèn(沉闷)mēn(闷热)任:rén(任丘)rèn(任务)踏:tà(踏步)tā(踏实)近义词:修筑——修建简直一一实在广阔一一辽阔...
「最适合家长的复习材料」语文一年级上册「乌鸦喝水」复习方法
④形近字:喝/渴、为/办、右/石、鸟/乌、去/法、鸦/鸭2.关于词语①反义词(读熟):进—出、升高—降低②近义词(读熟):旁边—附近、办法—方法、渐渐—慢慢、许多—很多③量词:一只乌鸦、一个瓶子、一颗小石子④ABAB式词语:一颗一颗、一朵一朵、一个一个、一片一片...
关于统编小学语文教科书低年段教学的若干建议
还可以用“氵+几+口”或与形近字“船”作比较来识记字形。及时巩固和运用已识生字。低年段学生学习生字,存在一个普遍性的问题:学得快忘得也很快。最好的办法是在语境中巩固和运用所认的字,提倡字不离词,词不离句,句不离文。应该指导学生多阅读,结合“快乐读书吧”的读书推荐活动,引导学生积极开展课外...
关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育...
根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。
统编版五年级上册语文知识点汇总
三、形近字组词:抄(抄写)炒(炒菜)刑(刑法)荆(荆条)枚(一枚)玫(玫瑰)鸵(鸵鸟)骆(骆驼)巨(巨大)臣(大臣)冠(冠军)寇(日寇)讯(通讯)汛(汛期)绰(绰绰)掉(掉队)喷(喷射)愤(愤恨)四、多音字组词:间:间隔(jiàn)中间(jiān)