我们都读错了!“豢养”不读quàn养,也不读juàn养!那该怎么读?
首先看它的正确拼音:从上图中我们可以看到,“豢”字的汉语拼音读作huàn,读第四声,音同“换”。上下结构,以“豕”字为部首,总笔画是13笔。以《通用规范汉字表》的汉字等级划分,它是属于我们通用规范汉语二级汉字。看它的部首,说不定大家都已经猜到它的字义了!下面我们来看看“豢”是不是大家猜想那...
居家学习3天后返校,教学速度起飞、建议作业叠叠高,哭惨了
除了生字筛选有针对性,这套控笔训练还在每个字上标注了拼音、笔画、笔顺、结构、部首、组词、配图,让孩子逐步向小学生靠近,综合性学习写字、认字。《学前600字点阵控笔训练》,练控笔、有点阵、有笔顺,非常适合做孩子的启蒙字帖。3-8岁的孩子,每天练习10分钟,写字速度显著提升,字也能越写越好看。家有3-8岁的孩...
慎重!识别“学习困难”重在科学评估,家长切勿错过干预黄金期
2.特定书写障碍:主要特征是拼写技能显著受损,写字多一笔,缺一划,部首张冠李戴,对文字记忆差,字认识但默写不出来,有明显的文字符号镜像处理现象。如:把p视为q,b为d,m为w,wm为mw,6为9,部为陪。3.特定计算机能障碍:表现是常忘记计算过程中的进位与错位,直式计算排位错误,抄错或抄漏题,数字顺序颠倒,数字...
你口中的“笨”孩子,可能成了“学习困难户”真的病了...
书写困难的表现:错别字连篇,写字经常多一划或少一笔;同音异字,例如:“互相”写成“互香”;同义异字:“高低”写成“高短”;同形异字:“主席”写成“主度”;抄写黑板时,感到困难;需要看一笔,写一笔;镜像字,例如:写字左右颠倒、部首错置:如“部”和“陪”;字体歪斜,大小不一,超出网格线或过小字迹潦草;字...
小学语文必备:拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作
独体字一般将字的第一画作为其部首。(3)“数笔画查字法”的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法(1)笔画相同而位置不同“由”和“甲”(2)字形相似但笔形不同“外”和“处”...
为给外孙辅导作业 洛阳这位外婆4年抄3遍《新华字典》
说干就干(www.e993.com)2024年9月21日。芦相荣从打印店买来了A4纸,裁剪后装订成练习本,算下来相较商店销售的练习本便宜许多。闲下来后,她开始伏案抄写《新华字典》,每天至少坚持四五个小时,忽略掉前边的拼音与偏旁部首,后面的字、词组、解释、造句等她全部抄写,同时在心里默记。
记不住字,成绩垫底,孩子是笨还是病?
我家孩子都三年级了,语文成绩还是一团糟。拼音学不好,认字也慢,经常是今天默写好多遍的字,第二天就忘了!他写的错字也千奇百怪,不是把偏旁部首写反,就是该出头的地方不出头……孩子现在越来越不愿学语文,一说到写字就特别抗拒。语文可是基础啊,连认字写字都不会,以后可怎么办!?
网络时代表达匮乏:提笔忘字 忘掉的不仅仅是“字”
许多人只能大致记住汉字的形态,提笔后无法正确写出具体的部首结构。提笔忘字成了当下数字化时代无法回避且令人担忧的现象。随着人类科技革命的推进,这种现象将越来越普遍。产生提笔忘字这一现象的原因,首先是电脑的普遍使用替代了传统纸笔。随着汉语拼音数十年来的全面普及,拼音输入法的速写优势让人们无暇顾及汉字的结构...
一位语文老师带着孩子的识字卡亲测,结果欣喜,强烈推荐《汉字魔卡...
大家有没有发现,比对一下开篇分享的一年级语文大纲识字写字部分的要求,这套字卡简直就是全天候覆盖应时而生啊,什么拼音、田字格书写、书法、笔顺等等统统拿下。这里还有那个大卡上的字形流变,让我肃然起敬!仔细看上面两图划圈的字形流变,作为在一线多年教学的语文老师,我郑重地告诉家长朋友们,这才是真正为孩子识...
一二年级没有书面作业后,家长偷懒的结果,就是语文成绩差的原因
当然是不能偷懒的,可是家长该辅导什么?继续让孩子练字吗?抄写生字词,给我好好把字写好。或者找个书法班,放学后到小课堂写字?这些表面的方法,也都是家长能想到,也是最简单粗暴的写字方法。低年级没有书面作业,但是不代表家长就不需要辅导其他的学习任务了。家长们不明白,低年级取消书面作业的意义,并不是说,不让...