一年级上册教材课后习题参考答案,可下载打印|语文|组词|比尾巴|...

■识字3口耳目我们的口、耳、目、手、足能做哪些事?答:我的嘴巴(口)能说话、吃东西。我的耳朵能听声音。我的眼睛(目)能看世界。我的手能写字(做手工、做家务)。我的脚(足)能走路、跳舞。第四单元■课文1《秋天》朗读课文,注意“一”的不同读音。答:①一片片、一会儿:读二声。②一...

鼻炎的冶鼻炎的鼻组词

鼻炎的冶鼻炎的鼻组词概述鼻炎的冶鼻炎通常是指鼻窦炎,鼻窦炎是鼻窦黏膜炎症性疾病的总称,包括急性鼻窦炎和慢性鼻窦炎。鼻窦主要分为四部分,即上颌窦、筛窦、额窦、蝶窦。不同部位的炎症引起的症状不同,在治疗时需要遵医嘱。症状1、急性鼻窦炎:主要表现为鼻塞、流脓涕、嗅觉障碍、面部疼痛等症状。2、慢性...

“爱耳日”聊聊生活中危害听力的那些事,“少年的你”还整天带着...

民间有句谚语说“贵人语迟”。门诊中也会见到很多孩子一岁多了还不会喊“爸爸妈妈”，两岁了还不会“组词”，甚至五六岁了说话依然吐字不清，但他们的生长发育和智力又一切正常，对于这些孩子，家长要格外警惕。儿童期是听觉、言语发育的关键时期，听力下降很可能会导致儿童出现言语发育障碍，还可能影响其心理和社会...

银铃般笑声犹在耳 记周毅

回来路上,新颖告诉我一件事,说在我写给周毅的一封信里,用过一组词:一个娇弱而敏感的生命。她感到不解,问新颖:难道在陈老师的眼里,我是娇弱的吗?新颖好像对她做过一番解释,但我没有听进去,满脑里只有一个念头:现在要解释也来不及了,她听不见了。其实这组词的意思不难理解,原话的完整表述是:“一个娇弱而敏...

部编版一年级上册语文第三课《我是什么》生字解析带练习,给孩子...

组词:耳朵,耳边,木耳,顺风耳。手音序:S结构:独体部首:手笔画:4组词:手心,手背,小手,拉手,举手。《口耳目》同步练习一、看图认一认,连一连。二、我会填。1.“目”的笔顺是___,共()笔。2.“耳”的笔顺是___,共()笔。3.“手”的笔顺是___,共()笔。三、选字填空。①站...

毛泽东:考试可以交头接耳

11月下旬,毛泽东对胡乔木呈送的《词十六首》作了精心修改(www.e993.com)2024年11月14日。其中《水龙吟》组词七首系为赫鲁晓夫下台而作,毛泽东通过“膏肓病重,新汤旧药”的改写,显示出对“没有赫鲁晓夫的赫鲁晓夫主义”的高度警惕,表达了要将反对“现代修正主义”的斗争进行到底的决心。(冯锡刚)...

老师熬夜整理:一年级上语文拼音教案,期末复习时家长的金牌帮手

天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、雨、云、风、花、鸟、虫(要求:1、会按结构归类;2、积累识字方法;3、会比较并会组词。)三、新笔画横、竖、撇、横折、竖钩、点、撇折、竖折、提...

巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人

好的诗歌一定是打动读者心扉的,一定会引起读者共鸣的那种。好的诗歌也一定会是赏心悦目的,读者看了一定会受到感官刺激,如同自己亲身经历。好的诗歌一定是有灵魂的。有灵魂才能打动读者,才能震撼人心,才能给人以启发,给人以无穷的力量。《玫瑰玫瑰我爱你》是知名的国语歌曲,1940年《天涯歌女》插曲。作词吴村,作曲...

古井出秘符——苏州澄湖遗址与良渚刻符

澄湖遗址刻符贯耳罐千年遗址沉为湖澄湖,又称陈湖、沉湖,位于苏州城东南15千米,水域面积约6万亩左右,处在今吴中区、吴江区和昆山市三地交界处,是太湖平原上的一个中型湖泊。据《吴县志》记载,“陈湖,相传本邑聚所陷。”《吴郡甫里志》也称:“陈湖,相传旧本陈州,沉为湖。迄今水清浅时,底有街井、上马石...

兔狲:每平方厘米9000根毛,我不胖谁胖!

看多了兔狲脸之后,我不禁疑惑起来:兔狲这玩意儿怎么越看越觉得没有点猫样儿呢?尤其是它那个耳朵——别的猫耳朵都是长在头顶上边两侧,兔狲的耳朵却是贴在脑袋两边,加上非常平坦的脑门,显得它的头很秃。据说它的拉丁名Otocolobusmanul中Otocolobus的意思就是“丑陋的耳朵”,这也算实至名归了,不过长成这副...