学校课程改革冲击波:大学探路人工智能教育全覆盖
北京市教委主任李奕表示,利用人工智能赋能课程,打造人工智能教师和人工智能助手,让学生能够更加直观地感受人工智能与教育的深度融合。在2024人工智能与教育发展大会上,北京师范大学教授、中国教育三十人论坛成员张志勇介绍了北京邮电大学人工智能辅助教育教学的应用场景,包括“码上”问答式学习、“邮大师”社交式学习、“邮...
中非合作论坛—北京行动计划(2025—2027)
8.2.10中方将支持1000名非洲科技人员来华培训,开展30个联合实验室项目,欢迎非洲青年科技人员参加“国际杰青计划”和“一带一路”创新创业专项合作计划,通过中国科学院“一带一路”暨发展中国家科技培训班(400名)、中非伙伴研究所交流项目等平台来华工作交流,鼓励非洲研究机构和高校加入“一带一路”国际科学组织联盟,通...
新一代不上补习班的中学生:AI自学考满分,省钱又好玩
值得一提的是,可汗学院上还有许多实用性很高的「人生技能课」,涵盖人工智能使用,个人财务管理,职业规划等主题。即使对于已经进入社会的成年人来说,这也是很有价值的学习资料。■我去年学完了这个主题里的个人财务课程,受益匪浅目前,帮助我学习最多的三个软件是Quizlet,ChatGPT和可汗学院。无一例外,他们都能让...
用人工智能“金钥匙”开启教育“未来之门”
北京师范大学人工智能学院实训中心教研室主任魏云刚向记者介绍,目前,人工智能技术辅助教育教学工作,主要应用在备课、教学管理等阶段。“例如通过计算机视觉等人工智能技术,教师可以更好地了解学生学习状态、知识掌握情况、学习情绪等,为教师掌握学情、制定个性化教学方案提供新途径。”另外,人工智能也为教学设计和教学实施...
中非合作论坛北京行动计划(2025-2027)
向非方提供10亿元人民币无偿军事援助,支持非洲国家军队建设,为非方培训6000名军队人才,邀请500名非方青年军官访华,开展中非军队联演联训、联合巡航,实施“助力非洲摆脱雷患行动”。深化共建“一带一路”安全保障交流与合作,为非方培训1000名警务执法人员,共同维护合作项目及人员安全。
以赛促学,成长无界|德胜学校(国际)在竞赛教育中培养终身学习者
培养“具有思辨能力和自主学习能力的创新型人才”是德胜学校(国际)人才培养的关键词(www.e993.com)2024年9月11日。“科创菁英计划”从2019年启动以来,致力于为学生提供全面且前瞻性的教育,不断开设网络安全、人工智能等新兴课程,积极引进丰富的名校及社会资源,提供竞赛辅导,搭建各种国际平台让学生与世界名校教授进行科研交流,为每位科创才子量身定制的...
如何培养学生不被AI替代的能力?|AI背景下教育创新访谈②
我们了解、学习人工智能的最终目的,是要让人工智能技术让未来的城市生活变得更加美好。我们生活在中心城区,更需要亲身感受、创造这样的生活场景。比如,无人快递怎样解决快递最后一公里的难题、无人驾驶车技术的改进,都可以是学生研究的方向。此外,我们还有三大课程:人工智能+审美,人工智能+情感和人工智能+创意——审美...
与AI同行 | 2023人工智能师资培训—昇腾AI全国行·河北站圆满举办
5月27-28日,“2023人工智能师资培训—昇腾AI全国行·河北站”在廊坊成功举办。本次活动由信息技术新工科产学研联盟指导,华为技术有限公司、河北人工智能计算中心主办,面向河北广大高校教师提供昇腾AI技术培训。此次活动吸引了来自河北十余所高校的60+位师生齐聚一堂,共同学习昇腾AI基础软硬件技术知识,探讨人工智能人才培...
西安高级中学崇智书院(人工智能实验班)招生意向登记
为培养“通识+通智+通用”的复合型人才,2003年10月西安高级中学组建智能机器人实验室,历经十几年的发展,经陕西省教育厅批准,于2019年组建西安高级中学“人工智能实验班”,2021年学校联合同济大学共建飞行器工程实验室,使人工智能形成多元化发展,为有志于在人工智能相关领域发展的同学提供相关学习平台与交流环境。
招考特辑 | 青岛九中品牌班级“人工智能科创班”怎么报、怎样录
基于成绩导向,“人工智能科创班”开展数、理、化学科培优辅导,满足有专长学生的求知欲,听自己感兴趣的校本课程、做自己感兴趣的研究项目,培养学科兴趣、特长,促进能力和人格提升,为创新素养打下坚实基础。出色的高考成绩是“人工智能科创班”的最高追求,它关注的是学生的高考成绩增值能力,每年有众多的优秀学子凭借优异...