以赛促教展风采 科学衔接助成长——桂林市龙隐小学语文组开展“教...
杨冰洁老师巧妙运用“信封”这一教具,寓教于游戏;李清钦老师引导学生通过象形图画来识字,采用组词、做游戏等教学形式巩固生字;蒋丽秀老师通过呈现生活中常见的“日、月、山、川”,引导学生认识这些与自然环境紧密相关的汉字。她们让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。杨冰洁老师执教《日月山川》李清钦老师执教《...
百位花友经验贴:《四五快读》这么刷才最有效!
四五快读我们每天都用短短几分钟来复习。1.用字卡来复习已经学过的生字这个比较方便,配套的字卡拿出来,我组词她来找对应的字卡,也可以我说短句,她来找字卡。等有一定的识字量之后,还可以让小朋友自己用字卡在组词,造句。2.熟练的就过,不熟练的每天都单独复习根据我家孩子的情况,一般每一课的生字当天...
欧阳修真是词坛高手,4首采桑子小令清丽有味,让您提升写景技巧
微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。这首词是作者晚年《采桑子》组词中的一首。它以轻松淡雅的笔调,描写泛舟颖州(今安徽阜阳)西湖时所见的美丽景色。全词色调清丽,风格娟秀,充满诗情画意,读来清新可喜。词的上片,轻舟短棹,一开头就给人以悠然自在的愉快感觉。以下数句展开了一幅美丽的西湖春景:不仅是“春草碧色,春水...
诗词大会蒙曼朗读引争议:数风流人物,还看今朝中的“还”怎么念
读成“hái”时,可以表示仍旧、仍然的意思,还可以表示程度加深或是补充的意思。读成“huán”时,具有恢复原来的动作或是现象的意思,还可以指归还某件物品或是偿还某些债务等。除了这两个耳熟能详的读音外,“还”还有“xuán”的读音,可译为“旋转”或是“迅速”。同一个字出现在不同的句子中,所表达的意思...
唐先田:吟坛女将何其三
称何其三为吟坛女将,不是因为她是我的同乡而故作什么溢美之词,而是从她创作的旧体诗词实际出发,是从她锲而不舍的勤奋精神出发,是从她的诗词中体现出的才华出发。她所创作的旧体诗词,不仅数量大,质量也很高,有的堪称精品!何其三一直在乡镇工作,她的创作是在业余休息时间进行。乡间所见所闻,都是底层的人和事...
部编版1-6年级语文上册第一单元生字笔顺动图+组词
读:(dú)读书阅读朗读静:(jìng)安静静止宁静停:(tíng)停放暂停停止粗:(cū)粗糙粗细粗壮影:(yǐng)影子踪影身影2.花的学校落:(luò)落泪落叶落魄荒:(huāng)荒芜荒唐荒野笛:(dí)笛手竹笛笛声舞:(wǔ)跳舞舞蹈舞曲...
拼音“o”读“欧”还是“窝”?大部分父母都错了!
比如“鸡血”的读音就是“鸡写”。咱们口语说,手上流了点血,也是要读“写”这个音。但是用在组词的时候,就要读四声,音同“噱”。比如血泪史、贫血、狗血喷头、呕心沥血,都是四声。而且在1985版的审音表里,血这个字,根本没有“雪”这个读音。但是因为很多人都会把这个字误读成“雪”,所以16年的...
“远上寒山石径斜”读xiá,还是xié?老师:父母不懂不要乱教
比如“鸡血”的读音就是“鸡写”。咱们口语说,手上流了点血,也是要读“写”这个音。但是用在组词的时候,就要读四声,音同“噱”。比如血泪史、贫血、狗血喷头、呕心沥血,都是四声。而且在1985版的审音表里,血这个字,根本没有“雪”这个读音。
一年级下册语文第二单元写字表识字表组词造句专项练习
作者最新文章家长如何辅导孩子一位数除两位数的笔算?03-0623:56孩子上课走神、说小话,做小动作的,可以看看这篇文章!03-0600:27一课一练:三年级下册语文课文8《池子与河流》03-0523:49相关文章学雷锋纪念日志愿者为盲友讲电影中国日报网03-06两会观察:中国经济的“活水”哪里来?中国新闻网03-...
时代新语:“菜鸟”和“大虾” 用英语怎么说
时代新语:“菜鸟”和“大虾”用英语怎么说“菜鸟”和“大虾”菜鸟,形容一个人上网很“菜”,用来比喻网络新手,英文中的对应词是newbie;大虾,谐音自大侠,形容网络高手,英文中的对应词是knowbie,表示aknowledgeableandexperiencedInternetuser。值得一提的是这两组词在各自语言中都有比较一致的相关性,中文...