传承经典 诗情画意——亳州市第十小学二年级语文“诗配画”活动

传承经典诗情画意——亳州市第十小学二年级语文“诗配画”活动6月11日,亳州市第十小学二年级的同学们迎来了一场别开生面的“诗配画”活动。在这场融合文学与艺术的盛宴中,孩子们用画笔为古诗注入生命,用文字为画作赋予灵魂。活动现场,一幅幅精美绝伦的画作跃然纸上,宛如一个个灵动的音符,飘进了孩子们纯真...

拓展| “诗仙”李白一生狂放爱旅行!笔下诗词惊艳千年,哪篇是你...

在他之后,历代文人墨客纷至沓来,留下诗篇无数,桃花潭担得起“中国第一诗意小镇”的美誉。03秀甲天下——庐山《望庐山瀑布》李白(二年级上册)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。庐山,屹立在江西省九江市境内,北临长江,东靠鄱阳湖。山体呈椭圆形,是典型的地垒式断块山...

快乐读书吧书单 | 小学二年级课外阅读书单(下册)教材配套推荐书目!

《金色的草地》是苏联作家米·普里什文写的一篇文章,收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中,由茹香雪翻译、金锋朗读。文章通过讲述兄弟俩在草地上玩耍时“我”的发现,讲述出草地和蒲公英给他们带来了探索发现的喜悦。20.童话类:《螃蟹理发店》(日)新美南吉著《螃蟹理发店》是一部由日本作家新美南吉创作的...

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《古诗二首》复习方法

诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变,存世诗文千余篇,有《李太白集》三十卷。二、《敕勒歌》1.带着问题去读诗文,并绘制思维导图①诗人看见了什么景物?②诗人想到了什么,用了什么手法?③这首诗表达了诗人什么样的情感?2.解诗意①敕勒:种族名,北齐时居住在朔州(山西省北部)一带。②...

【微课堂】统编版语文三年级上册第17课《古诗三首》图文讲解+微课...

诗句的意思:在皓月银辉下,青翠的君山,清澈的湖水,浑然一体,远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。3.把洞庭湖面比作铜镜。把洞庭湖中的君山比作白银盘里的青螺。同步练习2一、我能写出下面词语在诗句中的意思。二、我会填。1.《饮湖上初晴后雨》的作者是代诗人。这首诗主要描绘的是...

古诗词易背难懂,为什么要给孩子读?

书里的84首古诗词,是按照小学语文教材1-6年级的学习顺序排列,在书的诗词页面分为诗的正文、诗人简介、注释、译文以及诗外拓展五部分(www.e993.com)2024年11月29日。考虑到孩子们的识字量,本书与教材同步,将一年级以及二年级上册的诗文进行注音,而从二年级下册的内容开始,只有难字进行注音。设计的非常贴心。

二年级上册《古诗二首》教师笔记教会孩子想象画面,品读诗句

自由交流这两句诗的意思:站在这里,我不敢大声说话,唯恐惊动天上的神仙。这两句诗从听觉上想象“山寺”与“天上人”相距之近,进一步突出楼之高。轻声朗读诗句,“高声语”“天上人”读得轻一些、慢一些。多么奇妙的想象,多么美妙的诗句呀!让我们再读一读这两句诗。

一位10年中学老师的忠告:孩子12岁前,家长千万别在这件事上偷懒

根据孩子年龄,第一册的古诗词是全拼音设计的;考虑到孩子们识字量增大,从二年级下册,只对难字进行注音。设计的非常贴心~以四年级下册的《墨梅》为例:先是正文+特别美的插图。紧接着,是诗人简介。让我们快速对作者有一个较为详尽的了解。我发现,王冕还真是个别人家的好孩子。

云端共育 “诗”“艺”飞扬——2022年浦三路小学举行语文.艺术节...

诗意盎然语文活动周开展线上系列中华古诗文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,促进学生终身发展,营造文化底蕴的书香校园。诗心萌动,童心飞扬,一场"诗韵风暴"更是一触即发,学生们用诗词和图画将自己的诗词之梦尽情挥洒。我是未来小诗人致敬抗疫英雄...